Вспоминая конец сказки, точнее то что осталось в результате горения танцовщицы и солдатика, можно смело называть ответ. Напоминаю, что от солдатика остался кусочек олова, похожий на сердечко, а от балерины - лишь брошка. Она дотла сгорела в печке, ибо сделана была из обыкновенной бумаги, хотя другие варианты также переплавились бы при высоких температурах. Ответ БУМАЖНАЯ ТАНЦОВЩИЦА
Правильно Вы написали, дельфин есть в сказке "Русалочка" и крот есть в сказке "Дюймовочка", медведь есть в сказке "Соломенное чучело", собака есть в сказке "Огниво", значит нам остается только ЛОСЬ. Сейчас попробую еще поискать, но про лося я не помню сказку.
Дельфины точно были в Русалочке
Так что теперь без сомнений это лось.
Сказка Андерсена "Пятеро из одного стручка" описывает судьбу пяти горошин, которые созрели и вырвались из общего "гнезда". Они разлетелись в разные стороны и каждая горошина получила возможность жить так, как мечталось. Но только одна горошина прожила свою жизнь достойно, способствуя выздоровлению маленькой девочки.
План к сказке может быть таким:
- Зеленый мир пяти горошин.
- Горошины созревают - мир становится желтым.
- Мальчик отправляет горошины в полет.
- Незавидная судьба четырех сестер-горошин.
- Тяжелая жизнь женщины и её больной дочери.
- Возле окна девочки пробился гороховый росток.
- Девочка поверила в то, что скоро поправится.
- Горошек зацвел, а девочка смогла к нему подойти.
- Девочка целует цветочки и благодарит Господа за гороховый росточек.
В свой читательский дневник можно так коротко написать о сказке про "пятерых из 1-го стручка":
- Жил на свете один стручок, в котором сидело пять сестриц горошин. Стручок рос, а вместе с ним и горошинки. Однако, скоро горошины стали подумывать, что их мир - это не только стручок, что должно что-то быть и за его пределами. Впрочем попыток предпринять что-либо горошины не предприняли, а дождались того момента, когда стручок сорвали...
- Оказался стручок в руках одного мальчишки, который быстро открыв его и увидав горошины сразу нашел им применение. У мальчика была бузинная трубочка, через которую он и отправил каждую горошинку в свое "путешествие".
- Четыре сестрицы перед вылетом из трубочки почти все сказали, что дальше остальных пойдут. И только самая маленькая, пятам подумала: "будь, что будет," - положившись на судьбу...
- Последняя-то горошинка и оказалась самой "далеко" сошедшей сестрой, потому что попав в дом на крышу бедной женщины, она не погибла, а стала расти. Мох ее водичкой напоил и накормил.
- У женщины была больная дочка. Мать думала, что дитя умрет. Однако, девочка, увидав растущую горошину, стала наблюдать за ней, и по мере того, как рос горошек, выздоравливала и сама, как бы подпитывающаяся энергией растения.
<hr />
Вывод: одна жизнь породила/подарили/пр<wbr />одлила другую жизнь!
Мне думается, что основная/главная мысль этой сказки Андерсена заключена в финальных строках:
Ведь пока чайник не прошел весь свой жизненный путь, ему не было открыто то счастье, которое получает человек (чайник - это олицетворение человеческой натуры, по обыкновению Андерсенского стиля) от дарения себя другим... И как бы это не воспринималось высокопарно или насыщенно, но многие порой задумываются о том, зачем и для чего они (мы или я) пришли в этот мир. А чайник, будучи в молодости и зрелости - напыщенным гордецом, сумел, пройдя через испытания, поймать тот самый миг перехода в иное душевное состояние, которое показало ему новый мир (по большому счету!).
Как говорят, что лучше любить и не быть любимым, чем вовсе не испытать любви. Потому что счастье - это не только настоящее, это по большей части прошлое, наши воспоминания, благодаря которым многие продолжают жить...