Скачайте умный калькулятор, переводчик, можно еще сбербанк онлайн, для особо вредных профессоров. Можно скачать игрушку, чтобы развеяться в перерывах между занятиях
Ну я учился в школе когда интернет был ещё в диковинку, парта у нас была настоящим чатом анонимной переписки, где один сидящий оставлял сообщение для другого сидящего за этой партой, вот так и общались, правда писался один только бред, школота, что взять)))
А узнать можно лишь то, насколько хорошо преподаватель умеет увлекать учеников, чем лучше учитель, тем меньше надписей на партах.
Помню свои школьные и институтские годы. После безудержных гулянок трудно было влиться в школьное рабочее время. Ну чтож, самое главное, не оставлять сборы к учебному году на потом, заранее купите учебники, сумки, рюкзаки, школьную и спортивную форуму и так далее, потому что в последний день лета бегать как угорелая за покупками -это не прибавит радости к началу учебного года.
И нужен стимул. Сначала думайте о том, что вы наконец-то увидете своих друзей-однаклассников и пообщаетесь, а тяга к знаниям придет после "раскачки", то есть на второй, третий учебный день после летних каникул.
Удачи вам и помните, работать еще хуже! Наслаждайтесь!
Карта "Стрелка" для учащегося относится к льготным картам. Ее могут получить ученики школ, садиков, вузов, но только если они учатся очно, а не заочно; и других образовательных учреждений.
Чтобы получить карту, ее нужно сначала купить, а для этого есть специальные киоски "Мострансавто". Вот список таких киосков:
Список может меняться, потому советую позвонить в "Мострансавто" и узнать местоположение ближайшего пункта продажи карт. Вот номер поддержки: +7 (800) 700-31-13
Стоит учесть, что учащихся сельской и городской местности карты разные. Вот какие требования для городских детей (зеленая картая):
А вот требовнаия для учащихся в сельской местности (им выдают голубую карту):
Причиной таких ошибок является недостаточное развитие фонематического слуха у ребенка ещё в дошкольном возрасте. Ребенку во время не объяснили, что в слове есть звуки, и звуки эти разные. Ещё до школы, детей учат самостоятельно узнавать слова, в которых не хватает одного звука, последнего или первого.
Если Ваш ребенок уже школьник, то ему нужно объяснить,что буквы- это знаки, которые обозначают определенные звуки, и, если мы в слове пропустим какую-нибудь букву, то это уже будет не слово. Пусть во время письма озвучивает (можно про себя)каждую написанную букву : для проверки- получится ли слово, которое он пишет (или он пропустил какой-то звук в слове, все ли звуки на месте). А дома упражняйте его во время письма громко произносить (комментировать) что он пишет, то есть озвучивать все звуки в словах.
Для развития фонематического слуха, чаще читайте книжки вслух.Можно проводить различные игры со звучащими словами: "Какой звук потерялся?"- произносите знакомые ребенку стихи, например, "Зайку ...росила хозяйка", ребенок должен восстановить пропущенный звук в слове; игра "Короткие и длинные слова"- показать ребенку, что звуки в слове произносятся в определенной последовательности, в разных словах, разное их количество: есть короткие слова -мало звуков, есть длинные - много звуков. Здесь можно использовать разрезные схемы обозначающие звуки из Азбуки: каждый звук обозначаете на столе выкладыванием квадратика определенного цвета (красные гласные, синие согласные, зеленые- мягкие согласные).
