Рассказик и так очень маленький, поэтому на много смысловых частей его, конечно, не поделишь, но вот что у меня получилось.
1.) Жизнь волчонка с мамой в лесу. Мама уходит на охоту.
2.) Волчишку ловят и в мешке приносят в городскую квартиру.
3.) Неприветливые обитатели квартиры.
4.) Волчишке плохо и страшно.
5.) Ночь, отчаянный вой несчастного волчишки.
6.) Утренний побег.
7.) Улица - огород - поле - лес - мама.
Я бы рассказ Житкова "Про обезьянку" разделила на четыре части.
1) Яшка в новом доме.
В этой главе мы знакомимся с Яшкой, узнаем, как он попал в семью мальчика. Как повел себя в новой семье.
2) Первая зима.
В этой части мы видим, как ведет себя Яшка в доме. С наступлением зимы он начинает мерзнуть, прячется за пазухой постоянно. Но, тем не менее он обидчив и помнит, как его наругал и наказал папа. Но именно зимой наступило примирение за конфеты.
3) Весна и прогулки на улице Яшки.
Здесь мы узнаем, как Яшка напугал и прогнал старого дворового пса, как повел себя при встрече с котом. А позже и вовсе Яшку стали выпускать на улицу регулярно, где он себя чувствовал очень хорошо.
4) Расставание с Яшкой.
В этой части автор показывает нам, как от Яшки отказались вновь и подарили уже другому мальчику.
<hr />
Рассказ учит тому, что не стоит заводить себе животное, за которым ты не умеешь ухаживать и не можешь создать для него полноценные условия.
Рассказ Чарушина "Кабан" веселый и интересный, в нем автор вспоминает и переосмысливает историю, которая случилась с ним в зоосаду. В первой части он пишет, что ранним утром пришел в зоологический сад, поскольку только здесь можно было делать зарисовки животных. Он увлеченно работает, ему интересно наблюдать за животными. Он так увлекся, что ничего не видел вокруг. А первую часть рассказа можно озаглавить так:
1). Наблюдение за животными.
Вдруг автор рассказа услышал сзади хруст, он обернулся и увидел огромных кабанов, бредущих к нему. Они совершенно свободно гуляли и мимоходом сжевали краски, что особенно испугало автора. Рассказчик испугался и залез на загородку, обдумывая свои дальнейшие действия, а кабаны снизу поглядывали на него. Озаглавить эту часть можно так:
2). Прогулка кабанов.
Опасная ситуация разрешилась неожиданно: откуда-то выскочил маленький мальчик с хворостиной в руке. Он смело подошел к стае кабанов и стал загонять их в клетку. Удивительно, но огромные клыкастые животные безропотно последовали в клетку, напоминая своим поведением свиней. Последняя часть рассказа может называться:
3). Отважный загонщик кабанов.
Рассказ "Главные реки" с одной стороны смешной, но с другой стороны - рассказ поучительный, он учит серьезно относится к выполнению домашнего задания.
Разделим этот рассказ на части:
- Воздушный змей (Дениска все время после уроков провозился с воздушным змеем, то у него ниток не хватало, то воздушный змей завис, в общем на уроки времени совсем не осталось).
- Проспал (утром Дениска очень спешно собирался в школу, он в этот день проспал).
- К доске (не успел Дениска оказаться в классе, как его тут же вызвала учительница к доске).
- Стих (Дениска стих не выучил, поэтому начал выкручиваться и рассказывать совсем другое стихотворение).
- Мишкины подсказки (друг Дениски Мишка Слонов поспешил на помощь).
- Главная река (учительница спрашивает о главной реке Америки).
- Миси-писи (ответ Дениски был смешной, но неправильный).
- Заслуженная двойка.
Давайте попробуем разделить и посмотрим сколько частей у нас получится.
1.) Дети играют в трех поросят и кричат "Нам не страшен серый волк".
2.) Мама уходит, Петя и Валя строят домик для поросят, чтобы продолжать играть.
3.) Домик построен. Жизнь в темном домике.
4.) Петю кто-то хватает за ногу, предположительно серый волк.
5.) Дети выскакивают из комнаты потому что они очень испугались.
6.) Валя признается, что за ногу Петю схватила она, а не серый волк.
7.) Дети возвращаются в комнату, сдергивают одеяло со стола но играть уже не продолжают. Страшно.
Как мы видим, у меня получилось семь смысловых частей.