а что вас смущает- слово французское, поэтому ударение на последний слог, звук Е произносится как среднее между русским Е и Э , или иначе говоря более твердое Е, чем мы обычно произносим. это характерно для иностранных слов: КАШНЕ, ФРИКАСЕ, ТУРНЕ.
"Хозяева" - форма множественного числа именительного падежа имени существительного "хозяин".
Это слово имеет фиксированное/постоя<wbr />нное ударение во всех словоформах - только на втором слоге основы - "хозЯева". Примечательно, что ударение не меняется и в однокоренных родственных словах.
Смотрим орфоэпический словарь И. Резниченко.
Неграмотность и невежество- это вызов, который люди делают обществу, сами того не подозревая.
Как показывает практика, всё идёт из семьи, от манеры готовить, одеваться, вести дела до речевых оборотов и предпочтений в музыке. Бесполезно поправлять таких людей. Они только злятся,так как они уверены, что говорят правильно, лучше сами будьте образцом для них. Это легче.
Это абсолютно равноправные нормы. Кто много ездит по Москве, тот знает, что в метро очень часто объявляют: "при обнаружЕнии бесхозных предметов сообщите машинисту". А в наземном транспорте звучит: "при обнарУжении бесхозных предметов сообщите водителю".
логопеды это называют как то очень заумно(я не смогу воспроизвести).это нарушение какое то. но потом проходит!я это же прошла со старшим ребенком.она говорила пикитан-капитан,тапОчек-платочек,патетик-пакетик,пикишон-капюшон,тёни-макароны,и усейда-рисовать!воспитатели в саду просто с ума сходили))
потом все прошло само-собой!просто учите ребенка правильно произносить звуки.особенно обращайте внимание на вывернутые слова.произносите их четко и правильно.потом просите ребенка повторить.лучше это делать перед зеркалом,чтобы ребенок видел свою мимику и мог повторить все за вами.так рекомендуют логопеды!
