Катерина была в смятении, разрывалась на две части между неоспоримой волей общества и собственными чувствами. Замужество на нелюбимом человеке сделало ее несчастной, сковало тысячью цепями из непожъемного жгучего металла, оставляя наедине с этой печалью. Давление Кабанихи усугубляло ее положение, а ее безвольный муж даже не мог противостоять своей матери, чтобы хоть на немного избавить Катерину от тяжелой ноши.
"Что дальше, то хуже. А теперь еще этот грех-то на меня. Кабы не свекровь!.. Сокрушила она меня… от нее мне и дом-то опостылел; стены-то даже противны."
Раньше Катерина сравнивала с себя с вольной птичкой, теперь же ее изнь полна противоречивых действий и серых дней. Она научилась врать себе во благо, сама понимая, что совершает грех. <span>Она лишь хотела взаимной любви, но эта погоня за иллюзорным счастьем и попытки бежать от нелюбимого, привели ее на скалу, где и закончилась ее история, оставив после себя лишь последнюю искорку.
Эта женщина, бесспорно, достойна того, чтобы ее любили хотя бы за то, что она смогла найти в себе силы бороться с тем, что ей противостояло. Она видела в любви не только нежное чувство, но и смысл жизни, который уже давно затерялся среди прогнившего общества, власти денег и каменных сердец.
_____
Вообще, идеал женщины более отражен в следующей его пьесе "Бесприданница", но Катерину Островский любил именно за чистоту мысли, наивность и стремлении обрести счастье в любви, так как раньше женщина являлась именно символом любви. </span>
Сначала он попал на остров так как их корабль разбился. и он построил себе дом и с корабля вытащил все продукты. у него было 2 кошки 1 собака. потом он пошёл осматривать территорию и увидел коз, забрал их к себе. затем он вырастил хлеб и ел его. потом он освободил Пятницу и научил его своему языку. потом онг спасся и поехал дриой.
<span>Каким же образом попал Дубровский в дом Троекурова под видом учителя? На почтовой станции встретил он едущего к Троекурову француза, дал ему 10 тысяч рублей, получив взамен бумаги учителя. С этими документами он приехал к Троекурову и поселился в доме, где все его полюбили и не подозревали, кто он такой на самом деле </span>
Чехов говорил о смысле существования. После себя человек должен оставить след, память. Приводит примеры школ и колодца но подразумевается нечто более глубокое. И не важно, вырастишь ты дерево, напишешь книгу или откроешь новую теорию, но смысл тот же. Главное вложить хоть и маленькую, но все же крупицу в историю человечества. А не проживать бессмысленную, жизнь которая для истории станет абсолютно ненужной.
Простого Карандаша скоро все забыли. Но его написанные сказки или рисунки оставались жить.
