S= a1+an*n/2
a14=a1+d(n-1)= 2,3+(-1,9)*(14-1)=2,3+(-24,7)=-22,4
S=2,3 + (-22,4) * 14 /2 =-154,5
=двенадцать двенадцатых =1
1). 8x^2-42=0, 2*(4x^2-21)=0; 4x^2-21=0; (2x-корень из 21)*(2x+корень из 21)=0; 2x-корень из 21=0 или 2x+корень из 21=0; 2x=корень из 21, x1= корень из 21/2. 2x= -корень из 21, x2= -корень из 21/2. Ответ: x1=корень из 21/2, x2= -корень из 21/2. 2). 16x^2-8x=0; 8x*(2x-1)=0; 8x=0 или 2x-1=0; x1=0/8=0. 2x=1, x2=1/2. Ответ: x1=0, x2=1/2.
0,3=
![\sqrt{0,09}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Csqrt%7B0%2C09%7D+)
2=
![\sqrt{4}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Csqrt%7B4%7D)
Чем больше подкоренное значение, тем больше число.
![\sqrt{0,09};\sqrt{0,4};\sqrt{3};\sqrt{4};\sqrt{17} \\ \\ 0,3;\sqrt{0,4};\sqrt{3};2;\sqrt{17} \\ \\](https://tex.z-dn.net/?f=%5Csqrt%7B0%2C09%7D%3B%5Csqrt%7B0%2C4%7D%3B%5Csqrt%7B3%7D%3B%5Csqrt%7B4%7D%3B%5Csqrt%7B17%7D+%5C%5C++%5C%5C+%0A0%2C3%3B%5Csqrt%7B0%2C4%7D%3B%5Csqrt%7B3%7D%3B2%3B%5Csqrt%7B17%7D+%5C%5C++%5C%5C+)
Обозначим х - числитель, тогда (х+2) - знаменатель
согласно этим данным составим и решим уравнение:
![\frac{x+15}{x+2+2}=1\frac{5}{6}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7Bx%2B15%7D%7Bx%2B2%2B2%7D%3D1%5Cfrac%7B5%7D%7B6%7D)
![\frac{x+15}{x+4}=\frac{11}{6}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7Bx%2B15%7D%7Bx%2B4%7D%3D%5Cfrac%7B11%7D%7B6%7D)
![6(x+15)=11(x+4)](https://tex.z-dn.net/?f=6%28x%2B15%29%3D11%28x%2B4%29)
![6x+90=11x+44](https://tex.z-dn.net/?f=6x%2B90%3D11x%2B44)
![11x-6x=90-44](https://tex.z-dn.net/?f=11x-6x%3D90-44)
![5x=46](https://tex.z-dn.net/?f=5x%3D46)
![x=46:5](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D46%3A5)
- числитель
- знаменатель