<span>Ух, давно дело было. Жили-были папа, мама и дочка. Однажды мама рассердилась из-за того, что кто-то разбил голубую чашку /наверное, была ее любимая вещь/ и отругала папу и девочку. Они обиделись и ушли из дома. И песню напевали в пути. Хей. Хей. Хей. Мы не разбивали голубой чашки.</span>
Довольно интересное произведение. Лично я получил важный урок - разделять свои интересы и интересы школы(школа важнее). Так же понравилось и то как поступил друг главного героя - чтобы загладить свою вину он тоже не пошел сниматься на общем фото. Так же понравилось как относятся к главному герою абсолютно все. Его все любят! все помогали ему. И только благодаря их помощи все еще не так плохо сложилось, ведь могло быть хуже.
Умей ценить то, что имеешь, потому что когда-нибудь ты это потеряешь.
Ответ:
Кіт учений; чаклун Чорномор; русалка; хатка на куриних ніжках; вовк який уміє говорити; баба Яга;
Объяснение:
можливо є ще, але я вже забула!
В характере Владимира много положительных черт. Он хорошо образован, честен, решителен и порядочен, обладает ловкостью и отвагой, способен на сильные, глубокие чувства. Но мы видим и двойственность характера Дубровского. Например, он сразу превратился в Дефоржа, как только увидел и полюбил Машу Троекурову (дочь своего врага) , и оставил мысль о мщении, хотя причины, побудившие его мстить обидчику, были очень серьезные. Автор придал Владимиру черты героя авантюрного и рыцарского романа. Дубровский попадает в необычные ситуации и ведет себя в них необычно. Ему также присущи черты романтического героя любовного романа: он посылает Маше таинственные записки, использует дупло старого дуба в качестве почтового ящика, передает кольцо, предупреждающее об опасности, встречает свадебную карету в глухом лесу. Все это делает образ Владимира Дубровского не совсем реалистичным, но все-таки он остается очень интересным, потому что является героем нового типа, который раскрывается в типических для жизни и литературы того времени ситуациях.