<span>
В стихотворении охвачено обширное временное пространство. Стихотворение начинается с образа зимней ночи, освещаемой звездой полей. Далее поэт переходит к образу осенней золотой поры, освещаемой заветной звездой. И наконец он воспевает будущие времена, когда все так же будет светить его любимая звезда. </span>
Книга - книгой, а своим умом двигай.
Книги читай, а дела не забывай.
Не красна книга письмом, красна умом.
Мир освещается солнцем, а человек знанием.
Не говори, чему учился, а говори, что узнал.
Век живи - век учись.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Наука - не мука.
Без терпенья нет ученья.
Хорошая книга - лучший друг.
А) чемність і доброта; б) мужність і винахідливість; в) повага до батьків і людей похилого віку; г) наполегливість і довіра; д) на зло відповідають добром. Здібності героїв: а) любов до книги; б) прагнення пізнати багато цікавого; в) надання допомоги тому, хто її потребує; г) вміння орієнтуватися у природному довкіллі; д) мрія про славу. Образ Митька «Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки» Митько – головний герой пригодницької повісті Я. Стельмаха «Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки». Змальовуючи його, автор не дає докладного опису його портрета. Внутрішні якості Митька: дотепність, вигадливість, кмітливість, цілеспрямованість, наполегливість, чесність, оптимізм. Думки після закінчення 5 класу були спрямовані на гарний заслужений літній відпочинок, який він хотів організувати без пильного батьківського нагляду. А для цього треба було поїхати на село до бабусі. Звичайно ж, батьки не хотіли відпускати його, але він був дуже переконливим у своїх доказах (потрібно було зібрати колекцію комах) і обіцяв чесно дотримувався всіх отриманих приписів. Мова героя на початку твору не звертає на себе увагу, але у кінці – суттєво змінюється: у ній починають з’являтися спеціальні слова-терміни, назви різних видів доісторичних тварин (стегозаври, індикоптерії тощо).