Фольклор.2 строчка усный. народный.3 строчка создавался.повествует.увлекает.4 строчка проявление народной духовной культуры.5 строчка народная мудрость
Мне очень понравилась сказка Платонова
Солдат и царица». Интересно было читать, а главное можно извлечь урок – нельзя
причинять людям зло. Если делаешь добро, то и получаешь его. В этой сказке царица приказала бить
солдата с утра по двадцать палок. Вот
солдат злом и ответил: поменял царицу и сапожницу местами. Я думаю, что это урок мне пригодится в жизни:
нужно делать добро, а не зло, и тебе ответят
тем же. Говорят же: «Как аукнется, так и откликнется» Писатель проявил мастерство в этой сказке в
том, что ярко описал действия героев, поэтому читалось с интересом. Где–то
весело, а где- то грустно. Грустно было
потому, что солдата били. А радостно, когда меняли царицу на сапожницу. «Истерлись люди при дворце, а из терпенья не
выходят» Я понимаю это так: люди во дворце трудятся, их наказывают, им тяжело,
но люди терпят, несмотря ни на что.
Тыж знаешь. что экзамены без шпор сдавать? Иногда нужно потрудится:-) самому тяжко
1. Озеро, памятное Васютке.
2. Жизнь рыбаков в ожидании путины (времени, когда особенно удачен лов рыбы) .
3. Васютка в лесу.
4. Мальчик заблудился.
5. Первый вечер в тайге.
6. Васютка обнаружил неизвестное озеро.
7. Мальчик вышел к Енисею.
8. Васютка найден.
9. Озеро, нанесенное на карту.
1.кого вы считаете главным героем рассказа В.Шукшина "Срезал"?почему рассказ так назван?каков на ваш взгляд характер Глеба Капустина?
<span>2.почему мужики ждали спора Глеба Капустина со "знатными людьми"?как встретил гостей Константин Иванович?как шёл разговор?действительно ли Глеб "срезал" кандидата? на чьей стороне были мужики?кем восхищялись?кого жалели?правы ли были они и сам Глеб?</span>