События телевизионного сериала "Гоголь" - выдумка чистой воды. Николай Васильевич действительно служил в Министерстве внутренних дел с ноября 1829, но продержался там всего три месяца. И уж конечно был он не дознавателем, а лишь канцелярским писарем в департаменте государственного хозяйства и публичных зданий. Затем он перешел на службу в департамент уделов при Министерстве Императорского Двора. Будучи на службе в МВД, он никаких расследований не вел и преступлений не раскрывал, поскольку это не входило в его должностные обязанности. Да и чиновником-то он по отзыву многочисленных биографов и мемуаристов был весьма посредственным и нерадивым.
Идею такого произведения Гоголю подарил Александр Сергеевич Пушкин. Когда поэт находился в ссылке в Кишиневе, он часто слышал о том, что беглые крестьяне, которые бежали на окраины империи, часто покупали себе документы умерших, смерть которых еще не была документально зарегистрирована. Пушкин решил, что это может стать хорошей темой для произведения.
Александр Сергеевич предложил сюжет молодому писателю Николаю Васильевичу Гоголю, который и взялся за работу. Вот так и была написана поэма "Мертвые души". Правда, и Гоголь на завершил произведение в полном объеме. Правильный ответ на этот вопрос - вариант "г".
В столицу Италии - Рим - Николай Васильевич Гоголь впервые попал в марте 1837 года и прожил здесь с перерывами несколько лет.
Писатель настолько полюбил этот город, что считал его своей второй родиной.
Здесь были написаны "Мертвые души", "Шинель". На стене дома на улице Виа Систина (via Sistina), где жил писатель, теперь установлена мемориальная доска. Найти эту улицу не составляет никакого труда, она соединяет между собой две очень известные римские площади: Испании и Барберини.
Термин "дидактический" применительно к литературе означает, что произведения того или иного автора призваны научить читателя чему-либо - правилам поведения, основам морали, внимательному отношению к людям, любви к родине и т.д.
Поэтому я бы согласилась с Дружининым и назвала Гоголя дидактическим писателем. Каждый рассказ, повесть или пьеса Гоголя несут в себе важный этический посыл. Они написаны не только для того, чтобы развлекать читателей, их основная задача - заставить смеяться над теми проблемами и язвами, которые разъедали российское общество первой половины 19 века.
Ярко выраженная дидактическая направленность в творчестве Гоголя имеет много общего с такими видами дидактической литературы как притчи, басни, мифы. Она призвана вдохновлять людей на подвиги ("Тарас Бульба"), показывать, что так жить нельзя, давать советы и побуждать к практическим действиям.
__
Главный признак дидактического произведения - желание и способность (!!) автора предложить читателям нечто большее, чем просто удовольствие и развлечение и способствовать тому, чтобы люди хотя бы задумались о том, чтобы улучшить свое поведение и пересмотреть свой образ жизни. Сказанное как нельзя лучше подходит и к творчеству Гоголя.
Существует легенда о том, что Гоголь был похоронен заживо. Врач, который устанавливал факт смерти писателя, утверждал, что Гоголь умер. В 1930 году была вскрыта могила Гоголя в целях перезахоронения на Новодевичье кладбище. По свидетельствам очевидцев, в гробу отсутствовала голова писателя, по другим свидетельствам он был перевернут вниз лицом. Отсюда пошла легенда, что Гоголя захоронили заживо. Официально это никто не подтвердил. Сам писатель всю жизнь боялся быть похороненным заживо.
