Як не дивно, але осінній дощ, він різноманітний. На початку осені, він ще легкий і теплий. Вся природа наче вмивається перед тим, як настануть морози, адже більше легкого і теплого душу не буде. А ось дощ, який іде пізньої осені, він холодний і затяжний. Природа, наче усвідомила, що все, теплі дні минули і попереду довга холодна зима. Цей дощ, наче сльози. Природа тужить за літом.
Я поклала фарби у портфель.
Фарби у мене дуже різноманітні.
Портфель у мене новий і дуже гарний.
У портфелі лежать мої фарби.
Словосполученнями не є поєднання слів, де є граматична основа, тобто підмет і присудок
Вранці <u>краплі </u>роси <u>блищать</u> на сонці. (краплі - це підмет, блищать - присудок)
1Непрочитана учнями(означення)/ книга(підмет) лежала(присудок) /на столі(обстпвина).
2Дивлюся(пприсудок) на вулицю(додаток), осіяну снігом(означення).
3Шарудить(присудок) /під ногами(обставина)/опале по серед парку(означення)/ листя(підмет).
4Мамина(означення) колискова(підмет), співана найніжнішим голосом(означення), зпколисувала(присудок) мене(додаток).
Завітало(присудок) до мене(додаток) свіже(означення) повітря(присудок) через(відноситбся до слова вікно є обставиною)/ розчинене мамою(означення)/вікно(обставина).
/ - если написан этот знак значит здесь не надо ставить запятые. Ч просто отделила дієприкметниковий зворот и обставину.