<span>1. Утворити якнайбільше нових слів з букв слова магазин (низ, зима, газ, маг, гам); ведмідь (мед, мідь, дім, дід), друкарня (друк, рука, няня, ряд, рак тощо).</span><span>2. Додавши дзвінкий приголосний, утворити нові слова від таких слів: коса (косар),<span> рука </span>(рукав), буква(буквар), вір(звір), гра(грам), лин(млин).</span><span>3. Додавши глухий приголосний, утворити нові слова від таких слів: чума (чумак), коза (козак), буря(буряк), <span>трава </span>(страва), гра (грак), мак (смак), <span>міх </span>(сміх), лан (план), <span>лід </span>(плід), <span>порт </span>(спорт).</span><span>4. Чи однакова кількість звуків у словах ясно і рясно, ящик та лящик, мию і милю? Довести своє твердження.</span>5. Який звук може позначитися аж п'ятьма буквами? (Звук [й] може позначатися буквами я, ю, є, і, й.)<span>6. Чи є однакові звуки у парах слів: лось — ліс, джміль — джем, чашка — лящ, гай — як, їда — сій, лак — ляк, мій — їм? Якщо є, то які саме?</span><span>7. Яке буквосполучення (йо чи ьо) може стояти на початку слова або складу, а яке — ні? Чому?</span>8. Назвати слово, в якому один звук позначається трьома буквами. (Дзьоб- [дз'])9. Назвати слова, які читаються однаково зліва направо і справа наліво. (Дід, біб, вів, око, піп, зараз...)10. Назвати слова, в яких останній звук позначається двома буквами. (Сіль, день, пень...)11. Назвати слова, в яких два останні звуки позначаються однією літерою. (Армія, подія, моя, ательє...)12. Як написати слово робота п'ятьма літерами? Чотирма? (Праця, труд)13. Змінивши один приголосний звук на інший, перетворити свійську тварину, яка відзначається впертістю, на птаха. (Осел — орел)14. Що стоїть посеред Одеси? (Звук [е])15. Чого немає у вола, а є в корови, кози, коня? (Звук [е])16. Із назв яких двох букв можна приготувати смачну їжу? (Каша)17. В якому слові — сорок голосних? (Сорока)18. Що ми чуємо у кінці «перерви»? (Перерва — звук [а]) А на початку уроку? (Звук [у])19. Яке слово складається із семи однакових букв? (Сім'я)20. Від назв яких двох букв стає жарко, гаряче? (Пече)21. Чи можна кішку перетворити на мишку? (Можна, змінюючи щоразу один звук у наступному слові: кішка — кашка — шашка — шишка — мишка)<span><span>22. Чому звук [й] називають «хитрим» звуком? (Тому, що він ховається в літерах я, ю, є, </span>ї)</span>23. Чого багато має болото,менше має озеро, ще менше — море, і зовсім не має річка? (Букви О)24. Яке слово складається з двох нот? (Доля)25. Серед букв знайдіть назви казок.СКНОІЛГОУБОРКОНЬКА26. «Прочитай приказку»Уберезнісімпогоднадворісієвієкрутитьмутитьприпікаєйполиває<span> </span>
Весна прийшла. Сонце лягло спати. Вшколі подзвенів дзвінок. Діти грають. Дорослі роблять. Літом всі їдять морозиво. Ляє дощ. Сильно віє вітер. Я люблю математику. Всі на Землі дружать.
З вікна біло видно гарні квіти. Очевидно,що ці квіти дуже гарні. Мені було зрозуміло питання , коли вчителька повторила питання ще раз. За вікном ви бачите вишневий сад. Без сумніву я рішив цю задачу.
Мистецтво - це творче відображення дійсності, її відтворення в художніх образах. Твором мистецтва називають далеко не всі творіння, це має бути щось дуже якісне, найбільш цікаве і здатне змінити свідомість глядача . Ще з давніх часів людина прагла відобразити світ посвоєму.Мистецтво вражає на людину естетичне та моральне ставлення до дійсності. Для кожного з нас необхідно вміти цінувати прекрасне. У мистецтві людина знаходить нові знання і відповіді на життєво важливі питання, заспокоєння від повсякденної суєти і насолоду. Картини, музика, театр, книги, фільми дають людині ні з чим не зрівнянні радість і задоволення, примушують її співчувати. Заберіть це все з життя цивілізованої людини, і вона перетвориться якщо не на тварину, то на робота або зомбі. З усього різноманіття людина вибирає для душі те, що їй найбільш близьке, що дає поживу її розуму і почуттям. Книга — найцінніший здобуток людського розуму, скарбниця знань.Вона є також мистецтвом.Немало українськи видатних людей залишили для нас читачів свої перли. Читаючи книги, ми перелітаємо в інші епохи, заглиблюємося в долю героїв, разом із ними радіємо і сумуємо, переборюємо найтяжчі випробування.Книга вселяє в нас любов до рідної України, повагу до інших народів, інтерес до їхньої культури, виховує почуття патріотизму. Вона навчає рідної мови, доносить до читача глибину й красу художнього слова, допомагає усвідомити його велику силу. Книга — це мудрий , найвірніший друг, який супроводжує нас протягом усього життя. Мистецтво багатолике, вічне, але, на жаль, воно не може впливати на людей без їхньої волі. Людина повиненна захотіти навчитися бачити й розуміти прекрасне сама , тоді мистецтво буде благотворно впливати на нього та на суспільство в цілому. Ми люди ,повинні зрозуміти ,що мистецтво вiчне й прекрасне, тому що несе красу й добро в світі.
