Читая поэзии Лермонтова можно увидеть что создавая их он в переносном смысле пишет о себе. К примеру изучая произведение Лермонтова мцыри можно увидеть то что как и главный герой Лермонтов с ранних лет потерял мать, то что он также покинул свою родину. Я думаю это все.
Сидела сорока с хлебом на суку и наблюдала за всем и за всяким,даже не знает что рассказать,подлитает к ней ворона и рассказывает ей таки чудные новости! Сорока заслушалась, А ворона все каркает и каркает, сорока как новости все выслушала, так заарет на весь лес что хлеб ее да и выпал....ворона хлеб хвать! И улетела....и осталась она без хлеба да без новостей....
Из этого рассказа видно, что даже в самом простом, неказистом, на первый взгляд ничем не приметном цветке скрыта удивительная красота. Недаром маленькие дети очень любят одуванчики, всегда тянутся к ним. В солнечный день луг золотой, а ночью зеленый. Цветы ложились спать вместе с детьми, и вместе вставали.
Сколько всего можно рассказать об одуванчике. Что же за цветок одуванчик?
Скромненький. Желтый. В букет не нарвешь – стебелек слаб. Вянет быстро. Почти без запаха. Единственная забава – дунуть на отцветший белый шар, так чтобы мелкие семечки на своих пушистых парашютиках разлетелись по ветру. Первый расцветает. Подобен солнцу.
И в рассказе “Золотой луг” мысль одна: умение видеть красоту в простом, в самом дорогом и близком сердцу, в том, что всегда рядом с нами, и что мы, к сожалению, не всегда замечаем. Писатель поведал о замечательном свойстве одуванчика раскрываться при солнечном свете и сжиматься в бутоны вечером.
В природе всё взаимосвязано. Тепло и свет от солнца, воздух, вода необходимы для жизни дерева. Благодаря этим условиям дерево живет и растет. А под деревьями растут грибы. Если немного раскопать почву, то можно увидеть тоненькие нити, которые отходят от ножки гриба – это грибница. Она связана с корнями дерева, оплетает их и гриб получает от дерева питательные вещества. На этом же дереве живет белка, которая питается грибами и орехами. Мы выяснили, что растения служат животным пищей. Грибы получают от деревьев питательные вещества, а деревья от грибов – воду с растворенными в ней солями. Солнце, воздух, вода – это неживая природа. Дерево, грибы, белка – это живая природа. Вывод: живая и неживая природа связаны друг с другом.
