На этой неделе я дочитала сказку «Аленький цветочек». Автор этой сказки Сергей Аксаков. В этой сказке говорилось о купце, который отправился в путешествие и пообещал он привести подарки трём своим дочерям. Старшая дочь попросила венец золотой, средняя дочь попросила зеркальце хрустальное, а младшая дочь попросила аленький цветочек, которого бы краше не было на белом свете. Отправился купец в путешествие, старшей и средней дочери нашёл он подарки быстро, а младшей всё не мог найти подарок, шёл он, шёл и сам не заметил, как в лесу заблудился. Шёл он по лесу и наткнулся на великолепный замок, зашёл он туда и видит, нет никого, захотел купец поесть, и появился перед ним стол, сел он поел, попил, захотелось ему поспать, и появилась кровать, лег он и заснул. Проснулся, и захотелось ему комнаты посмотреть, посмотрел и вышел в сад и видит на пригорке аленький цветочек. Сорвал его купец, и вылезло чудовище и говорит.
- Этот цветок был мне дороже жизни, зачем ты его сорвал? Умрешь ты сейчас смертью лютою!
Заплакал купец и рассказал всё чудовищу, и про дочерей и про подарки, выслушало чудовище купца и говорит
- Возьми этот перстень и отправляйся домой, через три дня и три ночи ко мне должна приехать одна из твоих дочерей, а если не захотят сам приезжай на смерть лютою!
Одел купец перстень, взял цветок и очутился дома. Рассказал он дочерям про чудище, и согласилась поехать только младшая. Надела она перстень и очутилась в замке. Прошлась по комнатам, зашла в комнату с белокаменной стеной и сказала:
- Видимо буду я рабыней для своего господина.
И высветились словеса огненные «Не господин я твой, а послушный раб». Так и общалась девушка по белокаменной стене с чудищем. Потом девушка уговорила чудища поговорить, потом она уговорила, его увидится. А когда они гуляли вместе она отпросилась домой, и сказало ей чудище, что если не вернется она через три дня и три ночи, то умрет чудище от тоски, надела она перстень и очутилась дома. Рассказала папе и сёстрам про жизнь свою. Позавидовали ей сёстры и перевели часы в доме, чтобы она опоздала, и когда прошло три дня, и три ночи и настал момент, когда уже было поздно, не выдержала она и надела перстень, очутилась в саду и видит, лежит чудище мёртвое , подбежала девушка к нему, обняла и заплакала. Вдруг ожило чудовище и превратилось в прекрасного принца, они поженились и жили долго и счастливо.
В этой сказке мне понравилось то, что девушка полюбила чудище не за его богатства, а за доброту, а не понравилось то, как поступили сёстры и ещё,что они завидовали своей сестре.
Он добрый Целеустремлённый и озорной мальчишка.
настоящий друг))
Какова же нравственная идея повести? Почему должна погибнуть прекрасная человеческая личность, не совершившая никакого преступления перед законами природы и общества?
Почему, говоря словами автора, «в сей час надлежало погибнуть непорочности!» ? Почему, следуя традиции, Карамзин пишет: «Между тем блеснула молния, и грянул гром» ? Впрочем, традиционное истолкование бури после какого-либо события в качестве проявления гнева божества Карамзин смягчает: «Казалось, что натура сетовала о потерянной Лизиной невинности» .
Было бы неверно утверждать, что Карамзин осуждал свою героиню за утрату чувства «социальной дистанции» , за то, что она забыла свое положение крестьянки (по-видимому, не крепостной) , или «за нарушение добродетели» . Если «в сей час надлежало погибнуть непорочности» , значит, судьба Лизы предопределена свыше и прекрасная девушка не виновата ни в чем. Почему же «натура сетовала»?. . Вероятнее всего, идея повести состоит в том, что устройство мира (не современное, а вообще! ) таково, что прекрасное и справедливое не всегда может осуществляться: одни могут быть счастливы, как, например, идиллические родители Лизы или герои «Натальи, боярской дочери» , другие — она, Эраст — не могут.
Это, по существу, теория трагического фатализма, и она пронизывает большую часть повестей Карамзина.<span>
</span>
Это повесть.Она мне понравилась потому что там все о приключениях.О команде этого мальчика и о его находчивости.Как он помогал старикам и старушкам по хозяйству ,так как они сами были не в силах.
Мое отношение к главному герою романа Марка Твена «Приключения Тома Сойера» Произведения американского писателя Марка Твена пронизаны светом и добрым юмором. Известными героями Марка Твена стали Том Сойер и Гекльберри Финн. В образе главного героя - Тома Сойера - Марк Твен (Семюель Ленгхорн Клеменс) изобразил самого себя в детстве. Основой повести
стали реальные события, которые происходили с писателем в годы его детства, поэтому повесть имеет автобиографический характер. Том Сойер - обычный мальчик, шутник и шалун. Ему не по вкусу жизнь образцового мальчика с образцовой семьи, размеренная жизнь «по правилам» противоречит его бунтарскому духу. Он непоседа, выдумщик и фантазер. Начитавшись историй о смелых и отважных разбойниках, которые борются за справедливость, помогают слабым,
Том ищет приключений в реальной жизни. Он романтик. Мальчик сам наполняет свою жизнь событиями, несмотря на все предостережения взрослых, его не пугают опасности, он радуется своим затеям. Для него жизнь - продолжение любимых книг и игр. Том готов каждый день «осуществлять подвиги», ему некогда скучать, он беззаботный и прыткий. Герой наделен способностью видеть в будничном чрезвычайное.
Том умеет испытывать удивление обычным, казалось бы, вещам и подавать событие в непредусмотренной интерпретации. Так грандиозным событием в его жизни становится потеря зуба, крашение изгороди. Да и вообще много бытовых предметов (ключ, мел) могут привести к чрезвычайным событиям. В мире Тома так много тайн и приключений. Том - надежный товарищ, он умеет хранить тайны и по-настоящему дружить. Недаром лучшим другом Тома есть «уличный» мальчишка, беспризорник -
Гек Финн. Том здравомыслящий, благородный и смелый. Он умеет преодолеть страх, взять себя в руки и не отчаиваться, несмотря на юные годы, у него есть ощущение ответственности. Это выразительно описано в рассказе о том, как Том вместе с Беки - девушкой, в которую он влюбился забрели в пещеру. Храбрость, мужество, сообразительность и решительность - эти недетские черты характера
<span>инверсия-обратный порядок слов. </span>
<span>1.Например, "Сметливость его и тонкость чутья меня поразили" А. Пушкин - Меня поразили его сметливость и тонкость чутья. </span>
<span>2. Белеет парус одинокий </span>
<span>В тумане моря голубом </span>
<span>3.Швейцара мимо он стрелой </span>
<span>Взлетел по мраморным ступеням. </span>
<span>(А.С.Пушкин. «Евгений Онегин») </span>
<span>4.Трудами ночи изнурен </span>
<span>Я лег в тени... </span>
<span>(М.Ю.Лермонтов. «Мцыри») </span>
<span>5.Из гроба тогда император, </span>
<span>Очнувшись, является вдруг... </span>
<span>(М.Ю.Лермонтов. «Воздушный корабль»)</span>