1.Автор, название стихотворения. - Cтихотворение «Размышления у парадного подъезда» было написано Николаем Некрасовым в 1858 году2.Тема стихотворения – о чем говорится? - изображение трагической судьбы русского народа, но и размышления о способах облегчения его участи. 3.Идея стихотворения – что автор до нас хотел донести, для чего написал стихотворение? - автор хочет подчеркнуть контраст между господской идиллией и тяжёлым положением народа4.Лирический герой, какой он? - Вторая, главная часть стихотворения представляет собой размышление лирического героя. Сначала он размышляет о жизни «владельца роскошных палат», который не захотел увидеть «оборванной черни». Затем лирический герой переходит к размышлениям о стонущей мужицкой России. Автор предсказывает, что просители пропьют все деньги «и пойдут, побираясь дорогой, и застонут». Лирический герой горестно вопрошает, «где бы сеятель твой и хранитель, где бы русский мужик не стонал?». Стихотворение включает в себя многочисленные обращения лирического героя – к одному из персонажей («владельцу роскошных палат»), к родной земле, к Волге, к русскому народу. Все они остаются без ответа, представляя собой лишь односторонний диалог, раздумья героя.5.Средства художественной выразительности. Найти и привести примеры эпитетов, метафор, олицетворений, сравнений.а. эпитеты (убогие лица; пленительное небо; солнце пурпурное; лесть бесстыдная)б. метафора и антитеза (Не страшат тебя громы небесные, / А земные ты держишь в руках), в. анафору (Где бы сеятель твой и хранитель, / Где бы русский мужик не стонал?). г. Использован синтаксический параллелизм (Стонет он по полям, по дорогам, / Стонет он по тюрьмам, по острогам), д. бессоюзие и ряды однородных членов «Упоение лестью бесстыдною, волокитство, обжорство, игру … »). е. Можно выделить приёмы аллитерации (записав своё имя и званье; Волга! Волга! ..Весной многоводной) ж. ассонанса (стонет он по полям, по дорогам). з. В стихотворении употребляются слова высокого стиля (пилигримы, почил, отчизна, лепта, тризна).6.Размер стихотворения. (Ямб, хорей) В стихотворении сочетаются трехстопный и четырехстопный анапест.7.Рифма стихотворения. (Парная, кольцевая, перекрестная)8.Настроение стихотворения. Понравилось-не понравилось. Почему?Стихотворение заканчивается надеждой автора на то, что народ очнется от сна и будет бороться за свои права.
Ответ:
Вчера вечером мы с моей семьей прочитали очень интересную повесть. Она называется "Ночь перед Рождеством" Читали мы поочерёдно, каждый по два предложению. Мне очень понравился персонаж "Вакула". Как он борится за любовь Оксаны. Было очень интересно читать эту повесть
Объяснение:
Как то так
Вот пожалуйста мне тоже было очень важный, но я нашла.
Обязательно прочтите ,, денискины рассказы" и ,,Ассоль"" остров сокровищ"
Ответ:изба стояла на обрыве оврага
Объяснение:
Крыльцо висело над оврагом, и чтоб попасть на крыльцо ногой, надо было одной рукой ухватиться за траву, другой за кровлю избы и потом шагнуть прямо на крыльцо".
