<span>2) Я считаю, что ГГ
восхищается этой картиной. Он любой, даже самой неприметной
мелочи пейзажа находит ростки прекрасного. Для ГГ наступившая осень
- это не признак грусти и хандры, а повод для искренней радости.
3) Только тот, кто сам хотя бы один раз испытал на себе власть этого
ЦАРЯ, может понять насколько она велика и беспощадна! (а самым наглядным
свидетельством этой безграничной власти являлась Блокада Ленинграда).
4) </span>
Голодные, не имеющие гроша за душой люди отправились в "дебри бесплодные", чтобы "воззвать их к жизни", дать человечеству новые возможности и новую силу... Они сделали то, что наметили их правые умы, но, вместе с тем: "гроб обрели здесь себе". антитеза (воззвали к жизни, но обрели гроб (тобиш: смерть))
5) В этих строках <span>Некрасов противопоставил скудную жизнь и вечную борьбу людей "бесплодным дебрям". автор пытается показать, насколько адским был этот труд, какое напряжение и душевные муки испытывали строители, воздвигая перед собой поле железной дороги, чтобы вдохнуть искры жизни в Богом забытые земли. 6) Некрасов показывает, что народ, воздвигавший эту дорогу, сумел перенести все невзгоды, боль и ужасы; что он выжил и не потерял веры в себя и свою великую силу. </span><span>Будущее России Некрасов связывает с молодым поколением, отдающим себя борьбе и труду во имя счастья простого народа. 7) Генерал считает, что именно простой народ повинен в мировом упадке, исчезновении многих произведений искусства, что он сам портит свою и без того несчастную жизнь: "...</span>Вот ваш народ - эти термы и бани, Чудо искусства - он всё растаскал! - "Я говорю не для вас, а для Вани..." Но генерал возражать не давал..." ((вроде так))
8) Надежда Некрасова — русские дети . Стихотворение напрямую обращено к детям, образуя разговор с неким мальчиком по имени Ваня. Автор сам подчеркивает, что единственно возможный собеседник в данном случае — ребенок.
Я считаю скорее всего жанровое направление, возможно направленность их произведения, т.е. о чем он пишет в своем произведении, и это же опять, смотря какого поэта. У каждого по разному.
Авторская ирония состоит в том, что восемнадцатилетний юноша не в состоянии понять и прочувствовать жизнь человека на склоне лет. В том возрасте, в котором пребывал Ленский, обычно воспевают иные чувства: любовное томление, страсть, ревность, соперничество, но никак не блеклую (увядшую, бесцветную, старую) жизнь. Пушкинский герой писал стихи на указанную тему, "зарабатывая" себе авторитет в качестве уставшего от переживаний человека.