Лично моё мнение такое: чем позже, тем лучше и простую модель. У подруги ребёнок потерял уже 3 телефона. Теперь вообще они сомневаются, стоит ли покупать. Ребёнок во втором классе.
Если всё-таки надумаете, то подарите ему свой старый, если остался и поставьте хороший тариф.
Отдельный телефон ребёнку необходим, когда он отлучается из дома один - в школу, например, ходит самостоятельно.
Здесь очень индивидуально. Во-первых, дети очень разные: есть с пеленок ответственные "маленькие взрослые", а у других ветер в голове до старости гуляет. Во-вторых, кто может присмотреть за детьми? Будет ли там кто-то из мам, или ответственные друзья? В-третьих, сама площадка. Насколько она опасна, нет ли поблизости дорог, что за контингент проживающих поблизости и прохожих. Имейте ввиду, что внутренний план действий (то есть, что нужно делать, в каком порядке и какой вывод следует из ситуации) у ребенка формируется годам к 7, поэтому в более раннем возрасте не стоит давать детям большой самостоятельности - обязательно кто-то должен приглядывать за ребенком.
Старые советские мультики доставят и Вам и Вашему ребенку неизгладимые впечатления.
Вы окунетесь в атмосферу своего беззаботного детства:теплые,светлые ,добрые воспоминания всплывут в Вашем сознании.
А ребенку будет интересно и полезно созерцать красиво и правильно рисованные мультяшки,где вне зависимости от продолжительности картины есть вывод , урок поведения и отношения к людьми.
Трудно посоветовать,коли возраста малыша не знаешь,однако характер формируют ,как правило,до 5 лет,поэтому посоветую следующие мультфильмы:"Чебурашка и крокодил Гена","Федорино горе","Паровозик из Ромашкова","Бобик в гостях у Барбоса","Волк и семеро козлят","Зайка-зазнайка","Как львёнок и черепаха пели песню","Мойдодыр ","Крошка Енот".Это всего лишь мизерный список замечательных мультфильмов.
Однако,достаточно интересны бывают и современные картины.Мне нравится мультсериал-"Барбоскины".Достойная и очень хорошая работа!
ДЕТСКАЯ КРОВАТКА ОТЛИЧЕЕТСЯ НАЛИЧИЕМ РЕШЕТОК ПО БОКАМ - что б ребенок не упал на пол. Мой после 1,1 года перешел на обычную кровать.
Детям как можно раньше необходимо развивать мелкую моторику и тактильные ощущения (проще говоря давать потрогать, пощупать, как можно больше разнообразных на ощупь и по структуре предметов, поверхностей и материалов), это способствует развитию речи, интеллекта, и мозга в целом. Игры с песком, в частности рисование им на стекле, как нельзя кстати подходят для этих целей, в процессе ребенок познает свойства песка- что он сыпучий, мелкий, свойства стекла- какое оно гладкое, твердое и т.д. Ну а возраст- начиная с года +- пару месяцев, то есть примерно тот же, в каком обычно дети начинают играть в песочнице и делать там хоть что то помимо того что кушать песок горстями (да и не будет ребенок таким заниматься, если рядом взрослый, который покажет что то более интересное...)