<span>1 Подул ветерок, и белая туча заволокла горизонт. Сложносочиненное.
</span><span>2 Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски. Однородные члены
3</span><span> Охотники спустили собак, и охота началась. Запятая перед и, сложносочиненное предложение.</span>
<em>Предложения
с</em><em>причастными оборотами</em> (выделены)
<span>
Издавна в России делали игрушки для детей: <em>|вырезанНые из дерева</em>| <em>фигурки</em>
лошадей и животных, тряпичные и соломенНые куклы, глиняные свистульки и |<em>ярко
рАзукрашенНы</em>е| <em>матрешки</em>, |<em>пестро расписанНые</em>| <em>погремушки</em>, берестяные мячики, |<em>выточЕННые
из дерева</em>| <em>волчки</em>, |<em>широко распрострАнёнНые|</em> <em>куклы</em>-«лесовики», <em>|выделанные из
дерева, мха, шишек и травы|</em>. Эти игрушки собраны в Музее игрушки в старинном городе
<em>Сергиевом Посаде</em>, |<em>расположенНом недАлеко от Москвы</em>|.
</span><span>Особое
место в экспозиции занимают раскрашенНые глиняНые <em>фигурки</em> людей и животных, |<em>изготовленНЫе
в Дымкове|</em> (недАлеко от Вятки).
</span>
__
<em>**Орфографические
и пунктуационные ошибки исправлены
</em>
<span>Вроде как - полногласие</span>
1.Она,пришедшая в музей,интересовалась скульптурами древних животных.
2.Мы,гуляющие в парке,присели на скамейки.
3.Он,сидевший в кресле,смотрел телевизор.
4.Вы,смотревшие кино,ели попкорн.
5.Ты,смотрящая вдаль,слушала музыку.