1) Думаю, Малыш возвращается к Корабль по нескольким причинам.
1. Естественное любопытство: что это за существа, люди?
2. Корабль и люди смутно напоминали ему родителей. Малыш не
осознает, что он родился человеком, но помнит тепло и любовь и ласку..
3. Стремление понять окружающую обстановку, проанализировать,
сделать выводы. Это качество в нем развила спасшая его цивилизация. Оно, а не
только прямая помощь аборигенов, помогло Малышу, потерявшему родителей в полтора года, выжить на чуждой и неприспособленной для человека планете. Мальчика приспосабливали
выживать там, где ничего нет кроме скал, океана и карликовых деревьев. От получения
выводов в результате размышлений Малышу всегда было хорошо.
4. Общение с людьми дает ему много новых знаний, которые он
не может получить без контакта с ними.
5. Люди вызывали в нем смутную непонятную тревогу, сильное
психическое напряжение. Он чувствовал, как разрывается на две
половинки – человеческую и чужеземную. Приспосабливая к жизни, планета сильно
изменила его, наделив чуждыми человеку способностями и качествами. Малыш думал, что когда договорится с людьми,
когда люди все узнают о нем – они уйдут. И боль прекратится.
6. Возможно, на Малыша оказывала давление цивилизация планеты,
используя его как средство выдворения землян. Планета внушила ему: когда люди
есть или придут – это плохо, когда уйдут – хорошо. Ведь сам Малыш не мог объяснить, чем мешают ему
люди.
7. В последний раз Малыш возвращается к кораблю, чтобы
вернуть разбитый видеодатчик, с помощью которого за ним пытались следить. Ребенок не
хочет никаких контактов с предателями. Хотя Вандерхаузе убежден, что Малыш еще
вернется, т.к. любит задавать вопросы.
И из последней главы
ясно, что люди ему все-таки нужны как друзья и соплеменники. Здесь проявилась человеческая часть его
натуры. Стремление к общению, к познанию мира, познанию себя. Он осознает, что
только люди могут ему помочь разгадать тайны его образа жизни.
Раньше Малыш мог обходиться без общества. И прекрасно жил в
одиночестве, даже не догадываясь о существовании аборигенов. Его желания непонятным
образом просто исполнялись. Ответы часто
возникали спонтанно, он видел себя во снах огромным существом, находящим
удовольствие в ответах на вопросы. Так проявлялась в подсознании принадлежащая аборигенам
сторона личности Малыша, изменившим когда-то младенца, приспособившим его к выживанию
без видимой посторонней помощи. Они не
имели и не желали прямого контакта с Малышом. Развивая в нем нечеловеческие способности, аборигены бережно сохраняли в нем и человека. А он развлекался, создавая фантомы, и жалел,
что его создания не могут разговаривать. После встречи с людьми он понял, что теперь
не сможет без них обходиться. Хотя раздвоение личности причиняло ему страдания, он чувствовал,что разрывается. Он хотел разорваться. И очень удивлялся, что его желание - в первый раз! - не исполняется.
Для выживания Малыша аборигены установили с ним сильную
психологическую связь. Даже случайно удаляясь от этого района, Малыш чувствует огромный
страх, ему плохо, как от голода. Только сильнее. Поэтому он чувствует, что не в состоянии покинуть планету.
2). Трудно сказать, о возможности контакта двух цивилизаций.
Они слишком различны. Ведь даже Странники
не контактировали с ними, а лишь поставили запрет на освоение планеты и
оставили охранный спутник.
Земляне хотят контакта, а цивилизация Ковчега хочет, чтобы
люди убрались с планеты и не мешали их существованию. Люди хотели обустроить планету по своему разумению, а ее уже обустроили аборигены, причем так, как это им было нужно. Раз они сумели спасти Малыша, значит, многое
знают о людях. Вполне может быть, потому-то
так решительно и отказываются от
контакта! Но они не губят людей, не препятствуют общению с Малышом. Они только
наблюдают.
Возможно, Малыш поможет наладить контакт?
<span> </span>
