Он мог поступить честно и не врать , но поступил наоборот признался за пряником и наложил сена в корзину
В этом мире не бывает чёткого разграничение на "чёрное" и "белое".Конечно,стоит стремится к лучшему,человеку всегда есть над чем работать,да и не может он быть идеальным,это противоречит человеческому естеству.Но и "чертом" человек быть по определению не может,ибо в каждом,даже бы,казалось,совсем нехорошем человеке,есть какие-то положительные черты.Всё хорошо в меру,этот афоризм каждый трактует по-своему,я его понимаю как:"никто не идеален,следите за своим поведением,и работайте над собой."
Эпитеты
1) Серая хмарь
2)Злой ветер
Сравнения
1) Среди звуков стона,рычания, ворчания,воя в это утро у деревьев. выходило так,будто где то горько плакал в лесу потерянный или покинутый ребёнок.
2) Как то без хозяина ветер поиграл с домиком,и он сразу весь развалился,как разваливается карточный домик от одного дыхания младенца.
Олицетворения
1) Тут давным давно вода боролась с деревьями за свою свободу,а деревья должны были закреплять берега.
2) Когда ветер замутил утро и завыли деревья возле Лежачего камня,он не выдержал и вылез из своего логова.
Гиперболы
1)Они жили в самых непроходимых завалах Сухой речки.
2) Это волк самый злейший враг его,самой злобой своей обречённый на гибель.
Метафоры
1) Хлебнуть много всяких забот, Борина звонкая охотно открыла детям свою широкую просеку и вот первый луч наконец то заиграл на щеках детей.
2) Горячее солнце было матерью
каждой травинки, каждого цветочка,каждого болотного кустика и ягодки.
Лена бессольцева, девочка перешедшая в новую школу придя туда не получила тех чувств которые хотела бы получить:сочуствие, дружбу ласку и другие. Даже когда у нее появляется друг дима сомов он продается и предает ее. У нее остается только дедушка который увлечен коллекцией картин. В результате нервного срыва девочка бреется на лысо. Финал рассказа оказывается благополучным, и девочка уплывает вместе с дедушкой в другое место
