Мне кажется, что эта книга учит прежде всего быть самим собой. Не слушать тех, кто пытается сделать из тебя что-то среднее, а оставаться личностью. Только личность может рассчитывать на успех в жизни и пример Тома Сойера это наглядно показывает.
Конечно роман довольно большой и можно найти интересные уроки чуть ли не в каждой главе, поэтому приведу еще несколько интересных выводов, которые можно сделать прочитав эту книгу:
Верный друг познается в трудностях и в совместно пережитых опасностях.
Любое самое скучное занятие можно сделать интересным если превратить его в игру.
Мужчина никогда не понимает чего хочет женщина на самом деле.
Родители нас все равно любят, какими бы мы плохими не казались самим себе.
Никогда не следует унывать и терять надежду на лучшее.
Прожил Паустовский-76 лет
Напиши от 1-го лица. я пошел однажды в школу...
46)Главная мысль этого стихотворения в том, что явления природы не только вызывают в людях определенные эмоции, настроения, но как бы сами ими наделены.
"Неохотно и несмело", "принахмурилась", "все сердитей и смелей", "взглянуло исподлобья" -- это всё атрибуты одушевленного существа.
Таким образом Тютчев показывает, насколько природа родственна человеку.. .
Впрочем, помимо этого, надо сказать, что стихотворение конечно же, написано не только для того, чтобы выразить данную мысль, но и просто ---для красоты, как создаются и другие произведения искусства. . :)
Хотя, никогда не пробовал писать композицию, но попробую)
Данный рассказ является особенным, подобных произведения я не знаю, по крайней мере, похожее на это, не читал. Здесь учительница идёт на явное преступление, она начинает играть с учеником на деньги. Но если вдуматься, то это являлось актом милосердия т.к мальчик играл лишь ради того, чтобы обеспечить своё пропитание в послевоенные годы. Да, вы скажете,. что она могла просто дать ему денег или еды, чтобы ему не приходилось играть, но мальчик был слишком самостоятельным и считал, что такие подачки недостойны его внимания. Лилия Михайловна знала, что мальчик в любом случае выиграет и предложила ему играть, чтобы у него были стабильные деньги для пропитания. Но после об этом узнал директор и Лилия вернулась на Кубань, а после прислала мальчику посылку, в ней были макароны и три красных яблока.
Может, я написал не очень конкретно, т.к читал это произведение давно, но что помню, я попытался до вас донести))