Большое место в искусстве Рериха занимают образы народных сказок. Изучая фольклор, он постоянно ощущал богатство фантазии, красоту духовного мира русского человека. И если в “исторических” полотнах пытался воссоздать “видимые” им картины прошлого, то произведениями этого жанра стремился не только раскрыть красоту народного творчества, но и убедить современников в том, как поэтична была старина, оставившая такое богатое наследие.Рерих обращался к самым древним, самым любимым образам русских народных сказок. Его познания в этой области неисчерпаемы. Темы всегда новы и занимательны. На полотнах художника по небу плывёт ковёр-самолёт, возвышается причудливый замок кикиморы, кудесники и колдуны творят земные и водные заклятья, землю и леса населяют странные суще<em><u /></em>ства: змиевна, оборотни, лесовики, ведуньи. Таинственны, молчаливы тропа прямоезжая, могила великана, туманный замок.<span>... Сказочность, фантастичность сюжетов ведёт Рериха к стилизации. В картинах — яркие, декоративные краски, формы несуществующего мира кажутся подчас причудливыми, рисунок предельно упрощённым, лаконичным. Эта стилизация уместна и необходима — она усиливает впечатление сказочности и поэтической прелести нашего народного искусства.</span>
Ответ:
1. Я точно не знаю но мне кажется автору стало одиноко
Он остался один со своими проблемами и думал что никто ему уже не поможет
2. Автор описывает, как тучка ушла оставив утеса одного
3. Оно вызывает грусть и печаль к утесу
4. Эпитеты помогают описать тучку такимим качествами как : золотая тоесть родная
Сравнение - автор сравнивает себя с утесом
5. Рифма парная (метр незнаю ._,)
6. Вызывает обиду, одиночестно и сожаление утеса
Объяснение:
Вторжение холодно арктического холода во все городаи области России
Бурый или серый,других кличек быть не может
Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
rainbow1unicorn1
5 - 9 классыЛитература 5+3 б
Помогите,пожалуйста! Очень срочно!!! Очень прошу! Надо из рассказа "Тихое утро" выписать все художественные средства ! На стр. 189-190!! Прошу помогите
Реклама
Следить Отметить нарушение Katahaha 14.04.2014
Ответы и объяснения
Azhur Отличник
Метафоры, эпитеты и сравнения - "...лицо его оживилось, глаза заблестели..."
Благодаря используемым сравнениям и метафорам читатель представляет себе открывающуюся перед ним картину. Расстилающийся туман является своеобразным обезличенным героем рассказа: он то отступает перед мальчиками, идущими на рыбалку, «открывая всё новые и новые дома, и сараи, и школу, и длинные ряды молочно-белых построек фермы», то «будто скупой хозяин» показывает это всё только на минуту и затем вновь смыкается сзади.