Триста километров,вижу триста километров,нет трёхсот километров,дать трёхстам километрам,доволен тремястами километрами,думаю о трёхстах километрах.
девятьсот инженеров,вижу девятьсот инженеров,нет девятисот инженеров,дать девятистам инженерам,доволен девятистами инженерами,думаю о девятистах инженерах.
Там по порядку именительный,винительный,родительный,дательный ,творительный,предложный
Год за годом проходили(1),исписанная тетрадка ложилась на другую исписанную тетрадку(2),и так собиралась моя драгоценная словесная кладовая(3). 1.Когда я прибежал(1),всё село было в огне(2),но я,думая о тетрадках,пустился бежать к своему дому(3). 2.Каменный дом ещё цел(1),но занавески горят(2),и лесенка на террасе дымится(3). 3.Всё так и сгорело(1),и остались только тетрадки да заяц в печке в чугунном котелке,прикрытом вьюшкой(2)...Колличество грамматических основ в каждом предложении указано в скобках.
Составить текст используя в нём данные слова перрон,пассажиры,касса,кассир,группа,класс,Инна,Филипп,Алла,программа,кроссворд.пом
Skripatchka
Я стояла на перроне и ждала поезд. Пассажиров было очень много, все спешили по своим делам. Я уже купила билеты в кассе. Кассир Алла оказалась очень любезной по отношению ко мне. Было скучно, если бы я не заметила своих знакомых Инну и Филиппа. Инна читала программу Большого театра, а Филипп гадал кроссворд. Я подошла к ним и мы заговорили обо всем на свете. Вдруг подошел поезд, мы зашли в один вагон и поехали. Нам было весело вместе!
Две информации о профессии собак:
1) Собаки-санитары обладали
способностями сыщика и превосходным нюхом. Их обучали находить раненых
как на поле боя, так и в лесной чаще или болоте.
На собак-санитаров одевали специальные повязки с аптечками. Они помогали доставлять раненных солдат в военно-полевой госпиталь.
2)
Северных лаек во время Великой Отечественной Войны использовали как
ездовых собак. На них перевозили грузы: боеприпасы, продукты питания или
подкрепления. Также на них вывозили раненных с поля боя. Особенно
эффективна эта помощь была в зимний период в условиях бездорожья и
снежных сугробов.
Главные члены предложения.
Кем только ни были (сказуемое, =) на фронте собаки (подлежащее, __). Северные лайки (подлежащее, ___) перевозили (сказуемое) грузы. Собаки-связисты (однородное подлежащее, ___), собаки-почтальоны (однородное подлежащее, ___) налаживали (сказуемое, =) связь со штабами. Санитарные собаки (подлежащее, ___), на которых были надеты специальные повязки с аптечками, отыскивали (однородное сказуемое, =) и вытаскивали (однородное сказуемое,=) с поля боя раненых.
<span>Собаки-поисковики (подлежащее, ___) в собачьих маскировочных халатах разыскивали (сказуемое,=)
взрывчатку.
Особенно боялись (сказуемое, =) фашисты (подлежащее, ___) собак-истребителей, которые
незаметно подкрадывались (сказуемое, =) и </span>бросались (сказуемое, =) со взрывчаткой под танки.
Укажи в одном из предложений известные тебе части речи и форму числа, в котором они находятся.
Северные (прилагательное, мн.ч., и.п.) лайки (существительное, мн.ч., и.п.) перевозили (2 спряжение, мн.ч.) грузы (существительное, мн.ч., в.п.).