Крушение теории Раскольникова «о двух разрядах людей» Раскольников признал себя «обыкновенным» человеком Созданная теория оказалась безнравственной Теория Раскольникова о праве сильного на преступление оказалась абсурдной. Она построена на избранности одних и унижении других. Раскольников понимает, что он не Наполеон, что в отличии от своего кумира, спокойно жертвовавшего жизнями десятков тысяч людей, он не в состоянии справиться с чувствами после убийства одной «гаденькой старушонки» : «…я не человека убил, я принцип убил!» . Принцип этот – его совесть. Стать властелином ему мешает всячески заглушаемый им зов добра. Человеческая теория Раскольникова противится нечеловеческой, безнравственной теории. На каторге Раскольников все еще уверен, что его теория правильна, просто он себя не к тому разряду отнес. Лишь приезд Сони и обращение к Евангелию побуждает Родиона пересмотреть свою жизнь и отказаться от теории. Он приходит к христианским моральным ценностям. В финале этого романа «начинается новая история, история постепенного обновления человека» . В этом новом мире христианской праведности для теории «двух разрядов людей» уже нет места. Любая теория абсурдна. Делать жизнь по теории нельзя. Писатель изображает столкновение теории с логикой жизни. По его мнению, жизнь всегда опровергает любую теорию = и самую передовую, революционную, и преступную. Задача Достоевского – показать, какую власть над человеком может иметь идея и какой страшной и преступной она может оказаться. Философские вопросы, над которыми мучился Раскольников, занимали умы многих мыслителей. Немецкий философ Ф. Ницше создал теорию «сверхчеловека» , которому все позволено. Позднее она послужила основой для создания фашистской идеологии, которая принесла неисчислимые бедствия всему человечеству.
Угол Е = 180-(60+80)=40
угол FDE= 80/2=40 (так как DF по условию биссектриса)
Получили равнобедренный треугольник EFD,где FE=DF=5 см
Ответ 5 см
Да,повесть героическая.
Доказать это можно тем,что Тарас и его сын Остап защищают свою Родину,они становятся героями своей Родины. В большой битве,они оба погибают в бою,но это того стоит,ведь они погибают героями.
Придумай ещё что-то, своё,но знай это повесть действительно героическая.
Госпожа Простакова любит своего сына, но воспитав его избалованным и глупым юношей, она ставит его просьбы на первое место. Простакова вовсе не уважает труд учителей и не делает совершенно ничего, чтобы её сын стал заниматься. Прочитав "Недоросль", создаётся впечатление, что Госпожа Простакова взяла учителей для своего сына, просто, дабы похвастаться перед другими. Она считает своего сына гением, не видя его глупость и леность.