Ми українці і маємо пишатись цим!
У нас квітуча мова, яка не має нічого спільного з іншими народами, наша мова пішла ще з 2ст. Н.е.
Багато людей, ще не докінця усвідомили, що ми єдиний народ і мова наша квітуча, і ми незалежні, навіть під впливом інших кріїн ми впевнені в собі та в майбутньому, не дивлячись на економічне, демократичне та соціальне становище.
Два учні, двоє учнів, двійко учнів, пара учнів ;
півтори години, одна ціла і одна друга години, одна ціла і п'ять десятих години, півтори години;
чотири цікаві книжки, четвірка цікавих книжок;
кілька робітників, кількох робітників;
п'ятсот кілометрів, половина тисячі кілометрів;
десят щенят, нуль ціла і одна десята сотні щенят.
Батькивщина - це там де я народився
Пидмет Батькивщина
Присудка немае
"Поэтом рождаются, а оратором становятся" — эти слова Цицерона должны вдохновлять молодых менеджеров, слушающих с понятной завистью гладкую, логичную, хорошо аргументированную речь своего старшего коллеги. Владение правилами устной речи, законами логики, умение говорить коротко и четко совершенно необходимы руководителю. Даже самый опытный оратор всегда готовится к публичному выступлению, продумывает его начало ("эффект первых фраз"), целевое содержание речи и ее окончание. Самые остроумные экспромты, оригинальные речевые находки, как правило, обдумываются в тиши кабинета. В основе ораторского искусства лежат принципы риторики: подбор аргументов, их распределение в ходе логических доказательств, стиль и структура построения речи. Искусство красноречия, как и труд менеджера, обязано иметь в своей основе объективную и систематизированную информацию, одним из критериев красноречия является информационный аспект речи. Однако только информативность публичного выступления не дает желаемого эффекта, необходима еще и ее эмоциональная содержательность, что сближает позиции оратора и актера.<span>Руководитель, владеющий ораторским искусством, умеет пользоваться не только активной (моторной) речью, что составляет основу труда оратора в узкопрофессиональном понимании этого вида деятельности, но и пассивной (сенсорной) речью, т.е. обладает способностью воспринимать и оценивать аргументы своего оппонента. Докладчик, оратор также ощущают реакцию аудитории, но их речь, как правило, монолог, единое целое, редко прерываемое репликами. Руководитель же обычно ведет диалог, т.е. работает в интерактивном режиме, в постоянном общении с аудиторией. Речевой процесс в диалоге в психологическом отношении — единое целое: когда человек говорит, он одновременно слышит, понимает и реагирует на реплики и мимику собеседника.</span>
