Грамматическая основа - город появляется, то есть одна
Мимо (чего? В.П,) нашего забора. Шляпа шла (из чего? Р.П) Из помидора.
Короче возьми таблицу с вопросами к падежам и подбирай вопрос к слову.
"Я разгадала икебану...<span>
В ней смысл всей жизни отражен,
И поняла – в ней нет обмана
В ней радость, солнце, мама, дом".
(Народное творчество)
</span>
Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее,
прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может
трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет,
старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И
вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать
красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих
пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь
потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в
этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в
Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.
<span> </span>
Я сижу в своем саду,горит светильникк
Слова с проверяемой гласной в корне слова: лесном-лес, примирять-мир
Слова с чередующимися гласными в корне: затирать-затереть, собираю-соберёт
