ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖ 50 БАЛОВ! 1 - Запиши (с заглавной буквы без точки в конце) числительные, которые можно выделить в составе сле
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖ 50 БАЛОВ!
1 - Запиши (с заглавной буквы без точки в конце) числительные, которые можно выделить в составе следующих слов.
Семья.
Стог.
2 -Запиши (с большой буквы без точки в конце) предлог, который должен употребляться с существительным данной формы.
(Для, с) Машей.
(На, с) товарище.
3-Если глагол отвечает на вопрос «Что делать?» — запиши цифру 1 (без точки в конце), если на вопрос «Что сделать?» — цифру 2 (без точки в конце).
Мыть —
Записывать —
4-Определи, какие слова однокоренные, а какие — нет.
Книга и читать.
Да
Нет
Дом и подходить.
Нет
Да
5-Укажите, сколько имен существительных в именительном падеже в предложении.
Медведь и барсук залегли в зимнюю спячку, а заяц поменял цвет шубки и продолжает бегать по лесу.
три
одно
два
6-Найдите, в каком словосочетании существительное "такси" стоит в родительном падеже.
вышли из такси
подошли к такси
поехали на такси
7-Укажите, у какого слова неправильно определён падеж.
на сосне - П. п.
у озера - Р.п.
с товарищем – Д. п.
8-Укажите, в каких падежах у неодушевлённых имен существительных совпадают вопросы.
в именительном и винительном
в именительном и родительном
в родительном и винительном
9-Запишите, сколько имен существительных в именительном падеже в предложении.
Подул ветер, снег упал с еловых ветвей, испуганная мышка спряталась в корнях дерева.
Примечание: Точку ставить не нужно.
(Укажите ответ цифрой)
10-Укажите, какое слово помогает определить дательный падеж.
есть
нет
горжусь
рад
вижу
11- Укажите, в каком падеже с существительными употребляются предлоги "БЕЗ, ОКОЛО".
в родительном падеже
в дательном падеже
в винительном падеже
12-Закончите высказывание.
Начальная форма имени существительного это форма (какого?) _________________ падежа.
Примечание: Слово запишите с маленькой буквы. Точку ставить не нужно.
1 - Запиши (с заглавной буквы без точки в конце) числительные, которые можно выделить в составе следующих слов.
Семья.
Стог.
2 -Запиши (с большой буквы без точки в конце) предлог, который должен употребляться с существительным данной формы.
(Для, с) Машей.
(На, с) товарище.
3-Если глагол отвечает на вопрос «Что делать?» — запиши цифру 1 (без точки в конце), если на вопрос «Что сделать?» — цифру 2 (без точки в конце).
Мыть —
Записывать —
4-Определи, какие слова однокоренные, а какие — нет.
Книга и читать.
Да
Нет
Дом и подходить.
Нет
Да
5-Укажите, сколько имен существительных в именительном падеже в предложении.
Медведь и барсук залегли в зимнюю спячку, а заяц поменял цвет шубки и продолжает бегать по лесу.
три
одно
два
6-Найдите, в каком словосочетании существительное "такси" стоит в родительном падеже.
вышли из такси
подошли к такси
поехали на такси
7-Укажите, у какого слова неправильно определён падеж.
на сосне - П. п.
у озера - Р.п.
с товарищем – Д. п.
8-Укажите, в каких падежах у неодушевлённых имен существительных совпадают вопросы.
в именительном и винительном
в именительном и родительном
в родительном и винительном
9-Запишите, сколько имен существительных в именительном падеже в предложении.
Подул ветер, снег упал с еловых ветвей, испуганная мышка спряталась в корнях дерева.
Примечание: Точку ставить не нужно.
(Укажите ответ цифрой)
10-Укажите, какое слово помогает определить дательный падеж.
есть
нет
горжусь
рад
вижу
11- Укажите, в каком падеже с существительными употребляются предлоги "БЕЗ, ОКОЛО".
в родительном падеже
в дательном падеже
в винительном падеже
12-Закончите высказывание.
Начальная форма имени существительного это форма (какого?) _________________ падежа.
Примечание: Слово запишите с маленькой буквы. Точку ставить не нужно.
2 ответа:
Читайте также