Земляничка проснулась в темной комнате. В комнате слышалось только тиканье часов. Земляничка нахмурила свой гладкий лобик и огляделась. Она была напуганна. Что это за комната? Где я? Как я сюда попала?
- Ты проснулась? - прогремел громкий бас. Она обернулась и ахнула. Перед ней стоял весь сморщинный, грязный банан.
- Кто вы? - спросила она еле шепетом.
Банан рассмеялся, отчего Земляничке стало еще страшнее.
- Пришел конец твоему милому образу жизни. Теперь ты будешь такой же , как и все мы.
Банан развернулся и ушел.
Земляничка сидула в испуге и не могла пошевилиться. Она явно не хотела становиться такой же, как и они. Надо было, что - то делать. Сбросив с себя цепи страха, Земляника вылезла в окно и оказалась в большой степи. Здесь не было не одного живого дерева или цветов. Трава пожелтела и высохла.
- Эй! Как ты посмела сбежать? Держиет ее! - вдали послышался знакомый бас. Земляника побежала со всех ног. она не знала куда и сколько бежать. Она просто знал -нужно бежать, иначе эти злые сухофрукты ее схватят. А этого никак нельзя допустить.
И она бежала и бежала. Она невероятно устала и дыхание стало тяжелом. она упала на землю и уже ничего не слышала.
- Земляника! Просыпайся, доченька! - послышался голос. Земляника испугалась, но потом поняла, что это голос ее мамы. Это все было плохим снов, все хорошо" - успокаивала себя Земляника, тем временем за ее окном стоял сморщенный банан и наблюдал за ней
Илья Муромец-богатырь земли русской,в сказках много богатырей,похожих на Муромца-"Никита Кожемяка",боролся со змеем,"Иван,крестьянский сын",защищал Русь от врагов,"Святогор и тяга земная",богатырь силушку показывал,"Добрыня и змей",богатырь сражался со змеем.У Пушкина-Руслан из поэмы "Руслан и Людмила",Батька Черномор и 33 богатыря из Лукоморья.Волх Всеславьевич-защищал землю родную.
Стихотворение Б. Пастернака "Плачущий сад" написано в 1917 году.
Главная идея стихотворения - человек и сад неразлучны, они едины.
Стих. форма - дольник.
Сад в произведении, это не неживые цветники, а живой человек (используется худ. прием - олицетворение).
Звуки, шорохи сада очеловечиваются, показывая образ одинокого мужчины.
Использование психологического параллелизма - автор одинок, как этот же сад. Герой постоянно вслушивается в сад, словно хочет услышать "что же скажет мне сад?". Это все устанавливает тонкую психологическую связь между ними.
Использование ассонанса выдвигает и объединяет отдельные слова, создавая уточнение на каких либо деталях.
Перенос ритмической паузы, создает неожиданный "разрыв", чем подчеркивает и выразительней передает смысл. оттенки речи.
<span>
"Н е б о - м о я о б и т е л ь".
<em> В. Высоцкий.</em>
Картина – это не фотография, копирующая
мельчайшие черточки того, что есть в реальном мире. Художник всегда
вкладывает свое видение, свои мысли,
свое понимание изображаемого. А есть художники - экспрессионисты, которые
пытаются выразить то, что их волнует, символами, абстрактными линиями и сочетанием цветов.
Такие картины надо воспринимать чувством и разгадывать как ребусы.</span>
Вот картина Франца Марка "Птицы". Но надо
постараться, чтобы найти, где же они, птицы. Различимы отдельные фрагменты их тел,
носы, головы, конечно, крылья. Способность взлететь над землей – это как раз то,
что характеризует птиц. И можно понять, что разноцветные треугольники – это крылья
невидимых нам вспугнутых птиц. Так разлетается по тревоге стая голубей или
воробьев. Может быть, Ф.Марк хотел нарисовать шорох птичьих крыльев? Или движение воздуха при взмахах?
<span> Источник тревоги можно видеть в центре картины.
Перспектива показывает его далеко внизу:
черный сгусток, от которого круговым веером расходятся темные полосы. Как от взрыва бомбы. Осколки долетают и сюда,
к птицам, взрывая их мир. Этот мир отделяет
от мира внизу белая зигзагообразная полоса. На ней, словно не желая замечать взрыва, отвернувшись от него, стоит спокойная белая птица со сложенными крыльями. Ее очертания мы тоже
можем разглядеть и представить.
Именно к ней - хотя может, просто к опоре? – летит птица,
которую мы видим в центре. На летящей сфокусирован теплый желтоватый свет. Мы чувствуем, как непросто дается птице последний рывок.
Часть темных полос пытается, изгибаясь влево, достичь барьера, поразить
его. Но, можно различить слева часть светлого купола, противостоящего натиску. Его
сияние и высвечивает крылья птиц.</span>
Колорит очень насыщенный, цвета
фантастические и завораживающие. Кроваво-красные, с пятнами, кажущиеся
горизонтальными полоски нашего мира справа контрастируют с темно синими,
темно-зелеными (с переливами) вертикальными полосами его взрыва и почти белым,
с сиреневыми и малиновыми бликами, участком слева.
<span> Картина датирована 1914 г, годом начала
Первой мировой войны. Наверное поэтому она
пронизана ощущением тревоги, разрушения и трагедии. Через два года
художник погибнет на этой войне.... </span><span>
Несмотря
на интерес, которую вызывает картина Франца Марка "Птицы", я бы не хотела видеть ее каждый день у
себя дома. Она будоражит нервы, не дает спокойствия. А вот в музее я бы долго стояла и рассматривала, отходя подальше,
чтобы увидеть образы и подходя ближе, чтобы рассмотреть детали, находя каждый
раз что-то новое.</span>