<em>Каковы трудности при чтении этой старой комедии?</em>При чтении этой старой комедии читатель встречается с устаревшей лексикой и речевыми оборотами. Поэтому зачастую, чтобы понять то или иное слово, требуется заглянуть в словарь. Например: " Кафтан весь испорчен"; "Да первоет портной, может быть, шил хуже и моего" и подобные.
<em>Чем сегодня интересен нам "Недоросль
"? </em>Проблемы, затронутые Фонвизиным, остаются актуальными и сегодня, что делает произведение "Недоросль" интересным и для современных читателей. Как двести лет назад, так и сегодня, людей беспокоят вопросы воспитания сознательных граждан, образования, нравственности, служения родной стране, произвола власть имущих. Каждый из нас после прочтения произведения должен понять, что образование не должно быть поверхностным, а главное в людях - искренность и прямота.
Например, в первой части рассказа такие звуки: мазурка, вальс, танцевальная музыка. Во второй же части рассказа: барабанная дробь, удары палки, визгливая мелодия, флейта. В первой части рассказа используются такие цвета как белые и розовые, во второй же части черный и серый. В первой части рассказа полковник заботливый отец, танцор, нежный, любящий, ласковый. Во второй части рассказа он жестокий, самоуверенный, крикливый, грозный, также различна внешность в этих частях рассказа. В первой части рассказа на главном плане находится варенька. Она красавица, высокая, стройная, величественное, царственная, милая, дитя. Во второй строчке рассказе на главном плане стоит солдат, которого бьют палками. для его описания автор использует такие слова как: красная спина, клочья, просьба, мольба.
Это слово очень простое Нива