Олицетворения: снег пел, воздух замерз, зашумела роща
Сравнения: снег пел под ногами, будто артель веселых пильщиков пилила под корень березовую рощу
Она светилась бы и мерцала, как маленькая звезда
Мельница стоит, как запаянная морозом навеки .
Лес с теремом и стеной)остальное как я поняла вроде сравнение а не метафора
Олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами: тучи, млея в блеске алом, Хотят в росе понежиться поля, Вот с неба звезды глянут, Луна светить еще не смеет днем.Образное сравнение: Безбрежная, как море, Волнуется и наливает рожь. \И как река засветит Млечный Путь.Преобладают глаголы зрительного ряда: Клубятся тучи\Пропал ямщик\волнуется и наливает рожь\жук взлетел\лунь проплыл\Покрылись нивы сетью золотистой, \река засветитГлаголов слухового восприятия меньше: ямщик, звеня\ жук прожужжал\перепел откликнулся\слышу я\срыпят коростыли.
На деревьях сидят ребята. С неба зимой падает слон.
Сижу за решеткой в темнице <span>сырой </span><span>Вскормленный в неволе орел молодой </span><span>Мой грустный товарищ,махая крылом,</span><span>Кровавую пищу клюет под окном.</span>=-= / =-= / =-= / =-
<span>=-= / =-= / =-= / =-
=-= / =-= / =-= / =-
=-= / =-= / =-= / =-
Трехстопный амфибрахий, параллельное рифмование, женская рифма.
P.S. "=" - это безударный, "-" - ударный (в схеме)</span>