Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
1. Онегин вёл для света того времени обычный образ жизни . Он был поверхностно образован , а большая часть его жизни - это праздное времяпрепровождение
2.в свете Онегина любили . Но такая жизнь наскучивает и с возрастом он все больше замечает все наигранность света , понимает , что это нескончаемый круговорот маскарада
3
<span>мать (Во мне живую душу ты спасла) , Белинский (Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени), Добролюбов (Учил он жить для славы, для свободы, но более учил он умирать) , и конечно, тесная связь с народом (Ялиру посвятил народу своему...) </span>
В 3 задании, какие стихотворения и какая презентация??
1) Русская песня- светлые, радостные чувства
2)создается грустное, мрачное настроение