<span><span><span>Как я заблудился в лесу </span>(сочинение-рассказ)Рано утром в воскресенье мы с Романом решили пойти в лес прогуляться, а заодно и насобирать грибов. Доехали на электричке до Левковки, прошли через вспаханное поле и оказались в сосновом бору. Хотя полностью сосновым бором назвать его трудно, скорее, это смешанный лес, так как встречаются среди сосен и березы, и дубы, и рябина.Пройдя немного, увидели на поляне группку мухоморов. Крупный гриб с ярко-оранжевой шляпкой и белыми точками на ней. Не гриб, а загляденье! Жаль, что несъедобный. Прошли еще немного, и Рома говорит:— Раз есть мухоморы, значит, будут и съедобные грибы. Давай отойдем друг от друга, будем идти вперед и перекрикиваться друг с другом.Так и сделали.— Эге-ге! — кричит Ромка.— Эге-гей! — отвечаю я.Перекрикивались мы так, перекрикивались и не заметили, как отошли друг от друга далеко. Сначала я не волновался: еще светло, от станции недалеко. А тут еще белые грибы стали попадаться: один, второй, третий... Постепенно корзинка наполнилась. Пора и домой.<span>Зову-зову Романа </span>— никто не откликается. Ну, <span>думаю, буду </span>идти <span>назад, </span>к остановке. Пошел, но не тут-то было. Кругом лес и лес. Вышел на лесную дорогу, а спросить не у кого, куда она ведет. Шел я долго — никого. И вдруг послышался шум двигателя и вскоре появился мотоцикл. Оказалось, что это лесник. Рассказав о своих приключениях, я спросил о дороге к станции. Иван Петрович — так звали лесника — предложил подбросить меня к станции. Мы поехали, а вскоре нам повстречался и Ромка, вышедший на ту же самую дорогу.Доехав до станции, мы поблагодарили Ивана Петровича, а он посоветовал нам быть в лесу осмотрительней и брать с собой компас.Так благополучно закончилась наша прогулка.</span></span>
Однажды к нам в класс пришли сказочные герои,которые хотели чтобы в классе не было двоек и троек.Но один мальчик не начал учиться хорошо и его забрали в сказачную страну.Там его долго учили,он учил все правила которые ему давали.После того как он вернулся в свой класс , он начал хорошо учиться на одни пятерке
Природа-одно из основных описаний в рассказе Джека Лондона. Автор описывает всю красоту дикой и неизведанной природы.Я поняла эту роль так, что она одна из важнейших не только в рассказе "Любовь к жизни", но и во всех рассказах Джека Лондона описание природы занимает важное место в написании.
Вообще считается романом, но есть различные трактовки разных исследователей, которые приводят аргументы в пользу того, что это повесть)
<span>Отличия : то что задумка, завязка ,замысел это не Русское народное творчество а другие это русский фольклор</span>