Иван Толстой. Он пишет рассказы которыеочень нравятся детяим
Дедушка всегда поможет,
бабушка всегда хранит,
благодарность нас не гложет,
благодарность просто спит..
и приехав утром рано,
бабушка спешит помочь,
маме, папе без изъяна,
все что сможет - обьяснит.
дедушка спешит к отцу,
что бы в гараже помочь,
счастье бабушке к лицу,
и печали, горе - прочь.
Нравственный выбор кого?
Родственника?
Может быть, главных героев этих рассказов?
Если так, то:
(Уроки французского) Данная цитата полностью отражает позицию автора: <span>«Читатель учится у книг не жизни, а чувствам. Литература, на мой взгляд, — это прежде всего воспитание чувств. И прежде всего доброты, чистоты, благородства»
Сам же герой делает свой выбор: гордость не позволяет ему брать подачки от учительницы.
(Конь с розовой гривой) Здесь главный герой подвергается давлению толпы и делает ошибку, хотя далеко не наказание, а, наоборот, пряник в виде коня с розовой гривой помогает герою понять свой поступок, осознать его неправильность и найти правильное решение.</span>
<span>Левша был один из миллиона. Он приделал блохе подкову. Это настолько сложная и тонкая работа. Он выступил в Англии его помыли и одели. Для Левши это было счастье. Заболев Левша обратился к больнице. А кто примет человека без документов, лишние хлопоты. Ждал ждал и не дождался наш герой помощи так и умер в больнице. А ведь таких как он больше нету и не было. Горькая история великого человека закончилась так.</span>