Это не отемлимая часть комедии
Александр Сергеевич Пушкин написал много прекрасных произведений. Среди них «Кавказский пленник», «Капитанская дочка», «Полтава», «Медный всадник» и другие не менее известные поэмы и стихи. Но больше всего мне понравился роман в стихах «Евгений Онегин».
Главными героями произведения являются Евгений Онегин и Татьяна Ларина. Евгений — молодой дворянин, достаточно образованный, не обделенный красотой молодой человек. В свои восемнадцать лет он уже успел потерять интерес к жизни. Но больше меня поразил образ Татьяны Лариной. Она чувствительна, сентиментальна. Способность сопереживать и понимать то, чего не видят другие, влечет к ней. Тонкий внутренний мир делает Татьяну неповторимой. Пушкин, описывая ее, делает акцент не на ее внешний вид, а на красоту ее души:
Дика, печальна, молчалива,
Как лань лесная боязлива...
Задумчивость, ее подруга
От самых колыбельных дней,
Теченье сельского досуга
Мечтами украшала ей.
Татьяна из тех “однолюбок”, для которых любовь может быть
или великим счастьем, или великим несчастьем. В Онегине она
сердцем, а не умом, сразу же почувствовала родную душу. Но трудно сказать, что именно влечет Татьяну к Евгению. Может его независимость, непохожесть на всех?
Так же этот роман привлекателен тем, что в нем необычный конец. Пушкин не дает Онегину остаться с Татьяной. Мне очень понравились последние строчки, которые сказала главная героиня:
«Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна».
Это подтверждает, что Татьяна верная и ответственная, а это хорошие качества.
Но автор хорошо изобразил не только этих героев. Он заставляет переживать и сочувствовать Ольге, Ленскому, а так же почувствовать быт, в котором живут герои.
<span>Вот поэтому мне и нравится роман в стихах «Евгений Онегин».</span>
Рассказывается о приключении девочке,которая вела приключенческий образ жизни,постоянно что-то вытворяла.
Больше всего мне понравился эпизод,где Пеппи искала кукарямбу.
Я бы тоже хотел иметь такого друга,как она,потому что она взрывная девушка,с щедрой душой.)
Ваньке Жукову всего 10 лет, из родной деревни его отправили в город в ученье к сапожнику. Жизнь его тяжела и безрадостна. Помимо обучения его заставляют прислуживать по хозяйству и даже нянчить хозяйского ребенка. Кормят его плохо, за каждую провинность жестоко наказывают.
Ванька пишет письмо своему деду, описывает свою нелегкую жизнь, надеясь, что его заберут обратно домой.
Он с тоской и любовью вспоминает дедушку, его веселый нрав и доброту. Вспоминает, как хорошо ему было дома, когда была еще жива его мама, когда о нем заботились и любили его. Вспоминает как его дед ходил за рождественской елкой для господ и брал его с собой, как украшали елку, как барышня угощала его леденцами и учила читать.
Продолжая письмо, Ванька по-детски описывает город, большие улицы, магазины.
Но тоска не покидает его и он Христом богом молит деда забрать его.
Запечатав конверт, Ванька подписывает его "на деревню дедушке".
Для читателя окончание письма самый грустный момент рассказа, мы понимаем, что письмо с таким "адресом" не дойдет, что дедушка его не получит и не приедет за Ванькой. Сердце сжимается от жалость к мальчику. Я представляю, как десятилетний мальчишка бежит по темной улице в драной шубейке, как крепко сжимает в грязном кулачке письмо, как с радостью и волнением опускает его в почтовый ящик и как запахнувшись покрепче, бежит обратно в дом, где его никто не любит и где отнимают его детство. Вот он с улыбкой засыпает в холодных сенях на лавке и ему снится дедушка, теплая печка и уют родного дома. И он счастлив, потому что теперь у него есть надежда. Надежда, что жизнь его изменится и он будет ждать этого, долго ждать и верить...
