В монастырях раньше хранились многие реликвии. Их могли прятать от чужого глаза и рук, создавать условия для хранения книг, предметов и прочего. Как правило, все было надежно спрятано и не уничтожалось людьми, огнем, ворами.
Поскольку в монастырях ценили писания и книги (не зря многие первые переписанные, напечатанные книги были в церквях и монастырях), то старые рукописи переписывали, тем самым продлевая их жизнь и некоторые даже дошли до наших времен.
К радости, не все монахи были только религиозными людьми, а еще и учеными. Поэтому античные знания и информация служила им пособием для развития своих взглядов, убеждений, экспериментов и научных данных.
Процесс образования русского централизованного государства начался во второй половине XIII в. и завершился в начале XVI столетия. В это время была ликвидирована политическая независимость ряда важнейших русских княжеств и феодальных республик. К Москве были присоединены суздальско-нижегородские, ростовские, ярославские, тверские, новгородские земли, что означало образование единой государственной территории и начало перестройки политической системы, завершившейся установлением самодержавия в России.
К процессу образования российского централизованного государства привели определенные экономические, социальные, политические и духовные предпосылки.
Он получил прозвище большое гнездо потому что имел большое потомство 12 детей в том числе его семерых сыновей в течение 5 недель С февраля по 24 марта 1173 года княжил в Киеве все российской историографии иногда вызывается всеволодом третьем
1 Как развивалась культура Руси?
2 Что происходило в литературе,живописи,архитектуре?
3 Как относилось общество новым преобразованиям?
4 Увеличивалась ли образованность людей?
5 Роль культуры в жизни Руси?
Ну, я отношусь нормально, так как тогда население очень росло и надо было куда-то разъезжаться, а места нет.
