Ты про льва который работал в цирке из мультфильма Каникулы Бонифация
Чехов был очень наблюдателен, и эта способность помогала ему выявлять
«пороки» и недостатки общества, в котором он жил. В своих ранних
рассказах Чехов касается широкого круга нравственных и философских
проблем.
Однако, вопрос о «футлярной» жизни людей занимает в
его творчестве особое место. Так, рассказы «Человек в футляре» ,
«Крыжовник» , «О любви» изначально задумывались как части одного цикла,
который автор посвятил узости человеческой души. В данном случае Чехов
обличает стремление подчинить жизнь каким-то нормам и законам. Но самое
страшное, что люди этого типа не только «живут в футляре» , но и считают
такую жизнь идеальной.
Самый известный рассказ этого цикла –
«Человек в футляре» . Главным героем этого рассказа является учитель
греческого языка Беликов. «Необычность» этого человека проявляется уже в
его внешности: «Всегда, даже в очень хорошую погоду выходил в галошах и
с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате. И зонтик у него был в
чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож,
чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике; и лицо,
казалось, тоже было в чехле… Он носил темные очки, фуфайку, уши
закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать
верх» .
Если уж говорить о его мировосприятии, то в первую
очередь нужно отметить его неприятие действительности. Он «всегда хвалил
прошлое и то, чего никогда не было» .
Беликов пытался все
подчинять определенным правилам: «Для него были ясны только циркуляры и
газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь… В разрешении же и
позволении скрывался для него всегда элемент сомнительный, что-то
недосказанное и смутное» .
Но самое трагичное, на мой взгляд, совсем другое: Беликов не только сам жил в футляре, но подчинял окружающих своим правилам.
Я считаю, герой Чехова Беликов – это живое олицетворение цензуры,
законов, ограничений, которые накладываются на человека в большей
степени самим человеком, а не обществом и средой.
Тема
«футлярности» у Чехова - это тема отсутствия контакта и понимания между
людьми, которые, замкнувшись в себе, уйдя в «футляр» , оказываются не
способными к близости с другим человеком и миром.
1. Гусеница, считавшая себя красивой, но хвастливой.
2. Гусеница сердита на девочку.
3. Гусеница сделала кокон.
4. Превращение Гусеницы в бабочку.
5. Девочка говорит, что Гусеница- красивая.
6. Гусеница стала Бабочкой.
Я думаю горькая правда. Ведь говорится "Лучше горькая правда,чем сладкая ложь". Если ты солжешь во спасение но все равно этот человек узнает правду рано или поздно. Лучше сказать правду какой горькой она небыла. Если это расстроит этого человека нечего не поделаешь правда есть правда ее не скроешь.
Дорогая Дина!
Я очень благодарен тебе! Ты была со мной почти каждую секунду и поддерживала меня всегда!Ты спасла меня из плена,с тобой я обрел счастье,спасибо тебе за всё за то что кормила меня в тайне,лечила,в конце концов разговаривал со мной я не перестану говорить тебе спасибо! Я не встречал человека лучше тебя, да ещё и в твоем возрасте! Ты стала для меня как родной человек!Спасибо!Спасибо!Спасибо!