-1*х =-1*3,5
х=-3.5
скорее всего так .
10 76 : 4 = 19 (км/ч) - скорость по течению
2) 76 : 5 = 15,2 (км/ч) - скорость против течения
3) (19 + 15,2) : 2 = 34,2 : 2 = 17,1 (км/ч) - собственная скорость лодки
4) 19 - 17,1 = 1,9 (км/ч) - скорость течения реки
Благоприятный исход равен 2 - каждый ученик может стоять только в двух определённых местах ,если выстроились по возрастающей -это одно место или по убывающей -это второе место.
Всего исходов - 5!=5*4*3*2*1=120
Р=2/120=1/60≈ 0.0167 - вероятность того,что все ученики выстроились по росту (или от бОльшего к меньшему,по убывающей,или от меньшего к бОльшему,по возрастающей).
(5с+15):6=(80-8с):6
(5с+15)-(80-8с):6
(-3с-65):6
(-с-65):2
1. Обозначим длину пруда А, а ширину В
Разница между лдиной и шириной
А-В = 200 м
Разница между временем прохода А и В
9-4 = 5 мин
Можем вычислить скорость движения хозяина
Ск = 200:5 = 40 м/в мин
2. Теперь можем вычислить длину и ширину пруда, исходя из скорости и времени обхода
А = 9* 40 = 360 м - длина
В = 4* 40 = 160 м - ширина
3. Площадь прямоугольника равна произведению длины на ширину
Площадь = а * В = 360*160 = 57600 м в кв = 5, 76 км в кв
Удачи!