1. Речення, у якому не використано означень:
B) Не гріє сонце на чужині, а дома надто вже пекло.
2. Речення, у якому вжито прикладку:
Б) Курсант міг би бути і механіком-ВОДІЄМ, і кулеметником-РАДИСТОМ.
3. У такому реченні вжито обставину часу:
Г) Володя ЗАВЖДИ хвилювався, коли заходив у цей двір.
4. У такому реченні вжито прямий додаток:
B) Везе Марко Катерині СУКНА дорогого, а батькові шитий ПОЯС шовку червоного, а наймичці на очіпок ПАРЧІ золотої і червону добру ХУСТКУ з білою абою.
5. У такому реченні вжито однорідні присудки:
Г) На могилі кобзар СИДИТЬ та на кобзі ГРАЄ.
Букв 5
Звуків 6
Приголосних 2
Голосних 3
Складів 3
Іван пішов додому. Самовар кипить та нікому чай пити. Мама хотіла про це запитати. Хай вона купить олівці.
Замість сніданку – стрічка новин у Facebook, замість розмов за обіднім столом – фото в Instagram. І до речі, обід туди ж. Як то кажуть: не сфоткав – не з’їв. За останні десять років наше життя круто змінилося. І сьогодні, напевно, вже у кожного є своя сторінка в соціальних мережах. І не одна: тих нині багато. Навіть жарти на кшталт «зайшов на п’ять хвилин, а вийшов о четвертій ранку» стали бородатими.
Кажуть, залежність від соціальних мереж не слабкіше, ніж у курця від сигарет. У Штатах навіть придумали спеціальний термін – Facebook addiction disorder, що перекладається приблизно так: «розлад Facebook-залежності». Втім, у кого як: замість Facebook може бути будь-яка інша соціальна мережа.
Завдяки Інтернету та соцмережам ми практично миттєво отримуємо інформацію. І її багато. Дуже багато. І здорово, що ми живемо у такий дивний час, коли можемо постійно бути на зв’язку та дізнаватися про життя друзів і близьких з їх постів у соціальних мережах. Але усе має зворотний бік. Це теж обговоримо.
Сьогодні розбираємося у тому, як ми перетворюємо своє життя на велику рекламну кампанію в соцмережах, та чому немає сенсу мріяти про бездоганне тіло (а чи дійсно воно таке?), як у, наприклад, «тієї з Беверлі-Хілз», або про машину на кшталт тачки однокласника, якою він любить похвалитися на своїй сторінці. Подивимося, як соціальні мережі впливають на суспільство й кожного з нас окремо, що вони можуть дати, а що – забрати. Ну і як ними користуватися, щоб витягти для себе максимум користі: усе ж таки без них у XXI столітті, погодьтеся, зовсім ніяк.
За літо я підріс.Прийшовши до школи я був дуже радий побачивши своїх однокласників і вчителів. Ми почали вивчати багато що нового.На уроках мені дуже цікаво,тому я люблю ходити до школи. Йдучи до дому я сумую за друзями,але радість наповняє мою душу коли я згадую про те що завтра ми з друзями зможемось побачитися.