Писатель, хранитель (хранить), учитель
Определительное значение: словосоч. обозн. предмет и его признак, зависимое слово отвеч.на вопрос какой?, чей?, вид связи слов -согласование, управление, примыкание. Например:зимний день,повидло из яблок, кофе по-турецки.
<span>Обстоятельственное: с/с обозначает действие и его признак;действие и обстоятельство, в котором оно протекает; признак и его признак, зависимое слово отвечает на вопросы:как?, каким образом?, где?, куда?, как долго?, почему?, в какой степени?; вид связи слов-управление, примыкание.Например:растить в саду, льется с вершины, очень красивый и т.д. </span>
<span>Дополнительное: с/с обозначает действие и предмет, на который оно направлено, признак и предмет, на который он направлен; вопросы косвенных падежей;виды связи: управление.Например: читать письмо, пригласить садовника и.т.д.</span>
Листьями и корой - однородные члены предложения