Да, я замечаю. Несколько лет назад началось ускорение. В детстве вообще понятие "время" для меня не существовало. Хотелось только, чтобы лето никогда не заканчивалось, чтобы в школу не идти. И оно казалось бесконечным - целых 3 месяца!
А теперь смотришь, уж год прошел незаметно. А с того события - уж три года как минуло. Недели мелькают! Только вроде началась, уже пятница! Не успела к зиме привыкнуть, уже кончается. Все очень-очень быстро теперь.
От этого немного грустно, потому что знаю, совсем скоро посмотрю назад: вот и вся жизнь прошла, как один день.
Из личного опыта. Бывало такое, что пойдешь в лес слишком поздно, не с рассветом, а в 10-11 часов. Идешь и видишь, что кто-то уже утром на этом месте побывал: мухоморы и поганки сбитые валяются, свежие срезы от хороших грибов и там же уже новые растут. Только эти новые размером не больше 3 см, такие еще брать смысла нет. Понятно, что за ними приходить нужно через день-два.
Кстати, прочитав ваш вопрос, в первую очередь представила именно лисички, видимо, они растут быстрее других грибов, создается ощущение, что прямо на глазах вырастают - естественно, при благоприятных условиях, в "грибную погоду".
Спасибо за напоминание о школьных годах.
Кубик ко мне попал не случайно - подарили. И я гордился тем, что не зная формул собрал его всего за 4 недели.
Сейчас, зная формулы, собираю иногда, в качестве разминки (разогреть пальцы рук) перед сложными манипуляциями с мелкой механикой устройств, попадающих к нам в ремонт. Примерно 3 минуты. До мировых рекордов, конечно еще очень далеко =)
Здоровый секс – это тот половой акт, в которой обязательно присутствует предварительные ласки, достижения максимального возбуждения партнеров, взаимность, брачный союз, достаточная эрекция, ввод члена во влагалище, фрикции члена во влагалище, семяизвержение во влагалище и, конечно, же, оргазм. Оптимальная продолжительность такого секса – это примерно 25 – 40 минут.
Для того, чтобы ответить на поставленный вопрос, надо привести все предлагаемые скорости перемещения школьника из школы домой к соизмеримым единицам - чтобы их можно было хоть как-то сравнить между собой и с имеющимися осредненными данными о возможной скорости движения человека (в данном случае - Вовы). Будем приводить к наиболее распространенной единице скорости - километров в час.
20 м/с = 20*0,001*3600 = 72 км/ч
1 км/мин = 1*60 = 60 км/ч
4000 м/ч = 4000*0,001 = 4 км/ч
900 м/мин = 900*0,001*60 = 54 км/ч
45 км/ч - уже в выбранных нами единицах.
Из полученных ответов сразу видно, что развить большинство из предлагаемых скоростей школьник на своих двоих (не используя моторные средства передвижения) не в состоянии.И только скорость 4 км/ч ему вполне доступна.
Правильный ответ - с) 4000 м/ч.