1) Солнце всходило, цветы поворачивали свои головки навстречу лучам.
[ _ = ], [ _ =] .
2) Сумерки наступят — мы разведём костёр.
[ _ =] — [ _ = ] .
3) Девочка бежала по тротуару: она опаздывала в школу.
[ _ = ] : [ _ = ].
Хвалила как могла............................
СЛВОСОЧЕТАНИЯ
1. Дышит КАК? тяжело (примыкание)
2.Бросает ЧТО? баржу (управление)
3.Бросает ОТКУДА или С ЧЕГО? с волны ( пропущен в тексте предлог) Управление
4 Бросает НА ЧТО? на волну (управление)
5 Огоньки КАКИЕ или ЧЕГО? берега (управление)
6. Колеблются ГДЕ? вдали (примыкание)
7. Огоньки КАКИ/Е? золотые (согласование)
8. Прыгает НА ЧЕМ? на волнах (управление)
Здравствуй дорогая мама! Я пишу тебе это письмо в знак благодарности и признательности тебе за то, что ты вырастила меня, выносила, поддерживала меня в трудные годы, помогала мне с домашним заданием. Я с большой искренностью хочу сказать тебе спасибо за все то что ты делала для меня и не жалела своих сил и нервов. Я начала жить хорошо и все это благодаря тебе. Ты поставила меня на ноги. Спасибо тебе, мама, что все это время помогала мне с моими начинаниями. Я благодарна тебе. Спасибо!