1 в
2 г
3 г
4 в
5 хз
6 а
7 хз
8 а
9 бв
На счет 6 и 9 не уверена,вообще на счет всех...сверься с кем нибудь
Моя тема такова, я выберу профессию которая мне по душе ,психолог может полицейский ,а может вообще врач.
В свои годы не могу быть уверенна кем именно я хочу стать ,т.к не полностью развила свои способности .
Я люблю помогать людям ,что психологически ,так и физически .
Люблю труд ,самый хороший и благородный труд.
Но я подросток я ещё не освоилась по жизни я буду стремится и стараться достигать высших целей !!!
В этом мне помогут мои любимые учителя и родители .
Типа смотреть на мир опираясь на свои установки и предубеждения.
Примерами иллюзий первого типа могут служить миражи или искажение предметов при восприятии их в воде или через призму. Объяснение таких иллюзий лежит вне психологии. Здесь больше физика. Иллюзии второго типа связаны с особенностями восприятия, например, геометрических фигур, когда в зрительных образах искажаются их пропорции, цвета и прочее. Это уже больше физиология и психология.
Отличным примером иллюзии является Луна низко над горизонтом, размер которой кажется намного бОльшим, чем когда она находится высоко в небе. Эффект состоит в том, что наличие земли создает впечатление, что луна у горизонта находится дальше, чем луна в зените, так как заполненное пространство между наблюдателем и горизонтом создает впечатление большей протяженности, чем незанятое пространство между наблюдателем и небом над головой. Атмосфера Земли лишь немножко увеличивает наблюдаемый оптический размер Луны у горизонта, делая ее по вертикальной оси слегка приплюснутой. Простой способ продемонстрировать иллюзорность эффекта — это подержать небольшой объект, например, монетку, на вытянутой руке, прикрыв при этом один глаз. Сравнивая размер объекта с большой Луной у горизонта и с маленькой Луной в небе, можно увидеть, что относительный размер не изменяется. Можно также сделать из листа бумаги трубу и смотреть через неё только на Луну, без окружающих объектов — иллюзия исчезнет.
