А где рисунок ? Если написано что на рисунке мамлыня и жаваруга.
Можно вопрос попонятнее раскрыть
Редкостью орфограмма глухие и звонкие согласные. В корне этого слова орфограмма стоит в слабой позиции - перед согласным. Нужно выбрать для обозначения на письме букву д или т. для этого подберем однокоренное слово, чтобы буква стояла в сильной позиции - перед гласным - редок. слышим букву д. значит и пишем букву д. пример ниЗкий. такое же рассуждение.
Появились: в корне слова гласная стоит в слабой позиции. Надо подобрать такое однокоренное слово чтобы буква стояла в сильной позиции. Явь - слышим Я значит и пишем Я. какой пример я не догадалась
Когда мне стало грустно я не читала,не смотрела а грустела.Я ничего не ела,не играла,не танцевала а сидела когда мне стало грустно.
Я понял смысл этого предложения так: для воспитания и обучения в ребенке любви к собственному языку недостаточно одного лишь звука, правила в учебнике или прочитанного в книжке параграфа. Для полного и глубокого познания родного языка необходимо знать историю его становления и образования, а также историю страны и народа-носителя этого языка. Подводя итог хочется отметить, что человек, который не знает культуру, духовную жизнь, историю собственного народа и родной земли, не может называть себя носителем этого языка.
(писал сам, можешь по желанию видоизменить)