Конвенция о правах ребенка
Статья 6
1. Государства-участники признают, что каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь.
2. Государства-участники обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка.
Статья 14
1. Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
Статья 16
1. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.
Декларация прав ребенка
Принцип 3
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.
4
Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.
Принцип 7
Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.
А-Цивільна правоздатність визнається однаковою мірою за всіма фізичними особами незалежно від їх віку, стану здоров'я та інших факторів.
Цивільна правоздатність виникає в момент народження фізичної особи. Тобто також до народження суспільство й держава вже визначили для фізичної особи коло прав, а сам факт народження свідчить про набуття цих прав людиною.
Если здесь спрашивается мнение ,то в конституции будут положения , обеспечивающие социальные пособиями всем лицам в государстве , а не только входящих в категорию нуждающихся . Необходимо закрепление такой положительной меры как пожизненное денежное довольствие лицам, осуществляющим трудовые функции в особо важных службах ресурсо-обеспеченья РФ.
Есть 3 научных концепции .Президент = исполнительная власть, президент не относится ни к одной ветви власти и президент курсирует между всеми ветвями власти, участвуя в каждой поочерёдно в рамках своих полномочий.
Президент представляет страну на межд. арене ( Ст 80 КРФ) , является главнокомандующим(ст 87)и главой прав.ва Издает нормативно-правовые и не нормативно правовые акты. ( про ненормативн. - пример в ст 89 КРФ)
Президент ,на сег. день имеет гиппер полномочия , что в теориии может неоднозначно сказывается на принципе разделения властей.