<span>Составьте план
рассказа. В какой момент происходит «рождение рассказа»?
Примерный план рассказа.
По пути на дачу (писатель в поезде).
Размышление писателя о труде и его бесконечных формах.
Решение Муравьева завершить работу над рассказом о труде на даче.
Встреча с девушкой над бормочущим что-то свое ручьем.
Беседа с Женей и ее интерес к тому, как пишутся книги.
Решение писать не о труде вообще, а о своем писательском труде.
Создание рассказа за одну ночь.
Прощальная беседа с Женей.
Решение написать свой рассказ о писательском труде приходит внезапно
вслед за вопросом Жени о том, каков же писательский труд. И сам рассказ
рождается в одну ночь вслед за этим решением.
Опишите «зимний денек», максимально используя краски, которые есть у
Паустовского.
«Зимний денек» все «задремывал». Это был такой день, когда вот-вот
начнется оттепель и «в лесных оврагах уже осторожно позванивают подо
льдом родники… Значит, скоро весна!».
Какую роль играла природа в изменении настроения героя — писателя
Муравьева?
Наблюдение за состоянием природы началось еще в вагоне поезда, когда
мимо окон и площадки вагона, на которую вышел Муравьев, проносилась
зима. И далее и по пути на дачу рядом с ручьем, и при путешествии по
лесной дороге, и на даче, когда он пишет свой наконец-то начавший
писаться рассказ, он весь в стихии живой природы. Так он пишет: «Природа
обладает неслыханной щедростью. Ей не жаль своих сил…» И это
утверждение перекликается с тем порывом творчества, который охватил
Муравьева, — его вдохновила просыпающаяся природа и беседа с Женей, так
искренне и славно заинтересовавшейся процессом труда писателя.
Какие вопросы студентки Жени были толчком для создания рассказа?
Толчком для создания творческого состояния писателя был монолог Жени: «Я
понимаю, как строится, например, морской корабль. Или как из-под
пальцев у ткачихи выходит тонкое полотно. А вот понять, как пишутся
книги, я не могу».
Попробуйте истолковать слова: «Нам, людям, в особенности писателям,
стоит поучиться у природы». Как вы их понимаете и относите ли их и к
себе также?
Мысль о пользе общения с природой и умения у нее учиться не нова. Об
этом говорили писатели разных поколений и в стихах, и в прозе. И, хотя
каждый вкладывает в эти слова свое толкование, каждый из нас понимает,
что каждый шаг живого существа требует понимания природы и умения видеть
ее уроки. Так, природа всегда целесообразна, она всегда следует своим
законам, природа — источник вдохновения…
Какое отношение к теме труда имеет описание «рождения рассказа»? Найдите
в тексте слова автора, которые были бы ответом.
«Он писал о своем труде, великолепии и силе русского языка, о великих
мастерах слова, о том, что весь мир во всем его удивительном
разнообразии должен быть повторен на страницах книг в его полной
реальности, но пропущенный сквозь кристалл писательского ума и
воображения и потому — более ясный и осознанный, чем в многошумной
действительности». </span>
Геракл наверное самый известный герой древней греции. Его знают все дети , даже самые маленькие. геракл был рождён богом зевсом и смертной.первый должен был родится геракл но из-за ревности геры он родился поже чем другой сын зевса и стал ему прислуживать . Первым подвигом геракла было задушение немейского льва. Второй подвиг геракла-это убийство лирнейской гидры. Третий подвиг это истребление стимфалийских птиц. Четвёртый подвигубийство киренейской лани. Пятый подвиг убийтво эриманфского верпя. Шестой подвиг отчищение авгинейских конюшен.
В шесть лет мальчик прочитал о том, как удав глотает свою жертву, и нарисовал змею, проглотила слона. Это был рисунок удава снаружи, однако взрослые утверждали, что это шляпа. Взрослым всегда нужно все объяснять, поэтому мальчик сделал еще один рисунок - удава изнутри. Тогда взрослые посоветовали мальчику бросить эту ерунду - по их словам, следовало побольше заниматься географией, историей, математикой и граматикою.Так мальчик отказался от блестящей карьеры художника. Ему пришлось выбрать другую профессию: он вырос и стал летчиком, но по-прежнему показывал свой первый рисунок тем взрослым, которые казались ему разумнее и понятливее, - и все отвечали, что это шляпа. С ними нельзя было говорить по душам - о удавов, джунгли и звезды. И летчик жил в одиночестве, пока не встретил Маленького принца. Это произошло в Сахаре. Что-то сломалось в моторе самолета летчик должен был исправить его или погибнуть, потому что воды оставалось только на тиждень.На рассвете летчикаразбудил тоненькие ...