Главная ошибка, которую можно тут совершить – задавать вопрос таким образом: «Куда пойти учиться?» Работа как таковая при таком подходе отходит на второй план, а учебное заведение воспринимается как следующая ступень школы – учеба без определенной цели и без особой ответственности… Немало таких великовозрастных детей просиживают на студенческой скамье без толку и ко всему ещё и попросту растрачивающих государственные деньги. Да и зачем им учиться, они вовсе не собираются работать по специальности, которую получают в учебном заведении. И всё потому, что изначально они ставили перед собой вопрос не «кем работать?», а «где учиться?». Естественно, там, куда проще поступить и легче учиться, а что будет потом… потом и подумать можно будет. А ведь второе образование у нас в стране платное, и у большинства выпускников просто не будет второй попытки.
Итак, следует правильно говорить не «Поступлю в медицинский институт» или «Поступлю на юридический факультет», а «Буду работать врачом», «Буду работать адвокатом».
А какой должна быть будущая работа? Естественно, интересной и высокооплачиваемой! И ещё хорошо бы было, если бы работа была не особенно тяжёлой. Одна девушка как-то заявила: «Вот если бы можно было просто лежать на диване и получать за это деньги – мне бы это подошло», но такого не будет в любом случае. И нет такой работы, чтобы сразу получать высокую зарплату – начинать в любом случае придется «снизу».Поэтому вы должны слушать только сами себя и выбирать профессию только по себе,вам дальше жить работать и обеспечивать в дальнейшем семью,хотите военным быть будьте,хотите в Мехатронику и роботехнику идите,в любом случае хуже не будет!
Вам необходимо посмотреть перечень рейтинговых олимпиад утвержденных Министерством образования России на 2015/2016 учебный год.
В зависимости от уровня олимпиады и места. которое Вы заняли в олимпиаде в каждом ВУЗе начисляется определенное количество баллов. А если Вы являетесь победителем или призером рейтинговой олимпиады, так вообще идете вне конкурса (правда нужно подтвердить баллами ЕГЭ по данному предмету (не ниже 75 баллов)).
Если не можете разобраться-делайте ксерокопии всех грамот и дипломов (по профильным предметам), берите оригиналы дипломов и идите в приемную комиссию они там сами отберут все важное.
Напишите в своем сочинении о том, что жизнь дается всего один раз, именно поэтому нужно многое успеть сделать в ней. Нужно выполнить свое предназначение, оказаться в чем-то полезным людям. Можете здесь написать, как собираетесь выполнять свое предназначение Вы. Например, Вы станете врачом и будете помогать больным. Или же Вы станете учителям и будете помогать людям получать новые знания и навыки. Или же Вы устроитесь работать на завод и будете делать колбасу. В общем, опишите, как Вы будете помогать жить другим людям.
А также можно написать, что Вы будете всегда проявлять милосердие и доброту, чтобы сделать жизнь других людей лучше, ведь другим людям жизнь также дается всего один раз.
Не знаю, как насчет афер, но вот проблем с этой школьной формой действительно слишком много! Если уж задалось правительство такой целью - ввести обязательную школьную форму, то нужно было довести уж тогда это дело до конца и разработать единую для всех школьную форму, как было в советские времена. А то столько геморроя с этими индивидуальными заказами для каждой школы ( а в некоторых школах еще и для младшего звена - своя форма, для среднего - своя, и соответственно для старшего тоже отличается от других, чтобы, так сказать, сразу было видно...А вот то, что все такое пестрое и разношерстное получается, видимо это мало кого волнует.)Сами заказы выполняются долго( например в нашей школе не хватило лета, чтобы пошить формы всем ученикам, и это длилось еще до начала октября, потому что некоторые дети так выросли за лето, что форму пришлось переделывать) Еще большая проблема, когда ребенку форма становится мала, а заказать точно такую проблематично, потому что либо у школы был разовый заказ с фабрикой или фирмой по пошиву формы, и больше они этим не занимаются и даже ткань точно такую же купить проблематично. А вот как было бы здорово, если школьная форма была бы самим государством поставлена на производственный поток , и ее можно было бы купить в любом специализированном магазине, которые были бы во всех городах и районных центрах. Я думаю такой вариант устроил бы большинство родителей. Многие не в восторге от всех этих школьных реформ и нововведений, которые до конца не продуманы.
у меня остались в памяти уроки по литературе и русскому языку. и я почему-то помню почти все стихи, которые я учила в школе. пригодились ли они мне? сказать трудно. как я пользуюсь знаниями, полученными на уроках литературы? тоже не могу ответить. ведь произошло полное переосмысление всего, что мы в том возрасте читали, и совсем по-другому сейчас все понимается. начальные знания, полученные на уроках физики, химии, биологии математики, никогда не были лишними. можно сказать, что на бытовом уровне, я ими пользовалась понемногу. я думаю, что школа - это некоторый тренажер для мозга. не в плане накопления знаний, а в плане научения пользоваться умением мыслить, научения учиться. ведь не секрет, что самое серьезное обучение начинается уже после школы и не прекращается до смерти.