Следует описать характер интеллигенции, их сущность. Часто это делается комически. Человеческие желания овладевают разумом. Собственные амбиции путаются с моральными принципами. Обязательно нужно упомянуть несколько образов.
Проблему чинопочитания поднимают многие русские классики. Например рассказ А.Чехова "Толстый и тонкий". Тонкий, узнав, что его бывший одноклассник занимает высокий чин, сразу начинает вести себя по-другому: лебезит, унижается. Толстому даже стало неприятно с ним общаться. О коррупции рассказывается в более современных произведениях. А вот из классиков, думаю, можно было бы привести пример А.С.Пушкина "Дубровский", где говорится о подкупности суда. Думаю, такой пример прошел бы.
Нужно написать, что речевой этикет нам необходим. Укажите причины, например, речевой этикет помогает донести другому человеку, что его уважает собеседник, речевой этикет помогает произвести приятное впечатление на другого человека. Укажите все функции речевого этикета, и не заметите, как страница сочинения готова!
Так как это М. Ю. Лермонтов, представляется следующая картина.
Кавказ, раннее утро, уставший офицер в военном обозе. Оглядывает окрестности, в этот момент и приходят ему на ум эти строчки.
Это о том, что все мы испытываем усталость в жизни, но обязательно придет время для восстановления сил, просто нужно переждать.
Данное стихотворение полезно вспоминать, когда жизнь начинает поджимать и кажется уже нет сил терпеть. Но жизнь обычно пожмет, пожмет да и отпустит.
Стихотворение дарит надежду, что все трудности временные, дальше все будет хорошо.
Не могу не сказать о том, что М. Ю. Лермонтов был достойным офицером, под его руководством были самые отчаянные воины, которые не всем офицерам подчинялись. Он завоевал уважение у подчиненных своей храбростью и умением.
Но любая война не приносит человеку ничего хорошего. Возможно о конце этой войны на Кавказе и мечтает поэт.
Аргументами для сочинения о внутреннем мире человека могут послужить роман Л.Н.Толстого "Война и мир" и роман А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Из героев можно взять Андрея Болконского или Пьера Безухова. В школе обычно записывают "путь исканий" этих героев. Можно им воспользоваться. А из романа Пушкина можно описать Татьяну Ларину. Это искренняя девушка, любящая природу. Ее богатый внутренний мир привлек даже Онегина, который в конце романа влюбляется в нее.
