Конечно помогает! И не только заучивание стихов, но и небольших отрывков прозы. Почему вы думаете, с самого раннего детства ребятишек просят и даже заставляют учить стихи и в детском саду, и в школе? Главное, чтобы учили осмысленно, не зубрили. И не только памяти помогает, но и расширению словарного запаса ребёнка, его кругозора.
Да уж, вопрос вопросов.
Вот так и хочется сказать - и правда , некоторые думают не головой , а кишками.
Но это все конечно же образно говоря.
Мне вот до вашего вопроса и в голову не приходило сравнить мозг и кишечник.
Так что включаю свою фантазию.
Извилинами может быть и похожи.
У некоторых даже и содержанием, если рассматривать такое выражение , как голова мусором забита.
И там и там может быть мусор, но вот только кишечник от него избавляется, а мозг - нет.
Можно конечно же не согласиться с моим сравнением , как в последнее время вы fima и делаете, но ведь и правда головы некоторых ( и моя в том числе) забита не нужными мыслями и информацией, а избавиться от этого тяжело.
Так может быть и правда хорошо, если бы работа мозга была бы так же направлена на избавление от всего ненужного, а не накопление лишнего и мешающего нормальной работе.
Возможно, потому что некоторым трудно противостоять общественному мнению. Если окружающие постоянно на белое говорят, что это черное, волей-неволей, засомневаешься.
А еще виной может быть лень (да, некоторым просто лень подумать, проанализировать информацию; гораздо проще употребить уже готовый продукт из телевизора, других сми или даже от соседей) и косность мышления (ни в коей мере не хочу сказать, что люди в массе своей - дураки, просто многие привыкли мыслить шаблонно, используя заезженные штампы и клише).
Да и вообще, многие ли из нас способны воспринять правду во всей ее неприглядности? Отсюда и агрессия, и неприятие фактов, и споры до хрипоты...
Как только вспомните надо сразу куда то успеть записать, или в телефон, или в блакнот, и так все вопросы соберутся, и ничего не будет тревожить то что вышло с головы)
Кажется Воннегут говорил, что прогресс - это не обязательно деградация.
Наверное, это прогресс одних и деградация других.
Действительно, большинство молодых людей имеют клиповое мышление. Как правило это классические потребители "продукта" современного индустриального (или постиндустриального) мира. У них проблемы с точными науками. Они плохо планируют свое время, не умеют концентрировать внимание на сложных задачах, ведут себя подчеркнуто несерьезно, часто меняют тему разговора, не читают книг. Им опасно поручать ответственные задания.
Но ведь "продукт" для этих людей кто-то должен производить. Чтобы разрабатывать айфоны и чипы, новые протоколы или кодеки нужен совсем другой подход. Тысячи молодых людей с блестящим образованием, с глубокими знаниями в математике и электронике, с привлечением огромных аппаратных средств и денег просиживают годами в лабораториях ведущих университетов и корпораций, чтобы снизить потребление экранов гаджетов или увеличить плотность транзисторов в микросхемах. Боже, как же это сложно! Изредка они выступают на конференциях и печатают статьи, понять которые могут только избранные."После трех лет, потраченных на разработку этой ячейки памяти, мне под силу стать чемпионом мира по игре в лабиринты", шутит один из аспирантов. Какое уж тут клиповое мышление... Но если разработка пойдет в серию, лаборатория получит финансирование, будет закуплено новое оборудование и можно будет решить новую интересную задачу.
