В первый, называемый адаптационным, период да, бывает, что вчерашние "домашними" дети, в отличии от "садиковских" болеют, в первом классе, несколько чаще. Причина проста, дети посещавшие детские сады уже прошли эту адаптацию в детском садике и их иммунная система выработала способы реакции организма на различные возбудители болезней. Но, домашние дети тоже очень быстро адаптируются, их иммунная система вырабатывает свои способы защиты организма, и картина заболеваемости выравнивается. Происходит это буквально в первые месяцы учебы, начала посещения школы и никакого влияния на успеваемость ребенка, чаще всего, не оказывает.
Такие же повышения риска в заболеваемости имеют место, для конкретного ребенка, при переездах в иные климатические зоны. В первый период, пока не произошла адаптация к новой среде, окружению, рриск заболеть несколько повышается. Но потом происходит адаптация, иммунная система приспосабливается и риск снижается. Это одна из причин, хоть и не основная, по которой не советуют менять школу в середине учебного года.
Ответ на этот вопрос не сложен сам по себе, гораздо сложнее это всё реализовать.
Нужно найти общие интересы, именно общие, что бы было интересно и ребёнку и вам.
Не знаете как? Попробуйте узнать чем ребёнок интересуется, к чему у него душа лежит, узнайте с кем дружит ваш ребёнок и чем увлекаются его друзья, в большинстве случаев это: игры, комп. игры, велосипед, ролики, спорт (бокс, карате, любой рукопашный бой, стрельба, плаванье и всё в соответствии с полом ребёнка), рисование, конструкторы. Просто по наблюдайте и станет ясно что ему ближе, попробуйте сами намекнуть ребёнку: " Попробуй это, или это."
Если вам удастся нащупать нужную линию, так скажем, то у вас есть большой шанс стать вашему малышу лучшим другом, а это прямой путь к доверительным отношениям в будущем.
Но не переусердствуйте, всегда ведите с маленьким человеком диалог, иначе вы можете подавить его своим авторитетом.
брюки для моего внука первоклассника- 350 руб.; белая рубашка- 250; ботинки- 700 р. ; сандалии (самые простые на сменку)- 300р.; Жилетка -450р. шитьё+200р ткань (одинаковые у всего класса); ранец- 600р.; канцтовары - тетради, альбом для рисования, карандаши, краски, цветная бумага, кисти, фломастеры, ручки шариковые, пластилин, линейка, пенал - 800 руб. и т.п.- всего получается около 4 тысяч.Сюда не входит спортивная одежда, сменные рубашки и брюки.
Для внучки первоклассницы- платье костюм- 2 т.; обувь туфли- 8оо руб., сменка- сандалии- 500р., также колготки, носки, гольфы- и всё остальное выходит около 8 тысяч.
Нюанс-то в том, что в школу по-прежнему нечитающих берут очень неохотно, а в саду читать больше не учат, перекладывая обучение на родителей, которым нужно либо самим обучать ребенка чтению, либо оплачивать дополнительные занятия в детском саду на коммерческой основе.
Это естественно, я думаю, так как большинство детей всегда тонко схватывают ситуацию - где можно расслабиться и быть самим собой, а где нужно подчиниться требованиям коллектива.
Мои дети не такие энергичные, как у автора вопроса, в садике и в школе всегда на хорошем счету по поведению, и дома они не скачут после того, как вернутся из коллектива. В основном, просто уходят в свою комнату и занимаются своими делами. Словно устали об большого количества людей и соскучились по дому и родным вещичкам)))
Но есть и исключения, почти в каждой группе или классе у нас есть "хулиганы". Такое чувство, что для них нет границ, им все равно, где они находятся, дома или в обществе, они везде ведут себя одинаково, иногда даже с неким вызовом коллективу и дисциплине.
