Ответ:
1. Выпишите из текста все эпитеты.
<em>в упоительной желтизне, драгоценный дар, милые и добрые механизмы, озябшие листья, острый осенний запах, палых листьев, несравнимой тоской, не ноющей, а сладкой и веселой тоской, по осеннему городу, дорогим воспоминаньем.</em>
2. Выпишите из второго абзаца слово(-а), в котором(-ых) написание Н/НН определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН»
<em>драгоценный</em>
3. Замените словосочетание «по осеннему городу», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
<em>по городу осенью</em>
4. Первое предложение третьего абзаца – сложное. Определите границы первого простого предложения, входящего в состав этого сложного, и выпишите из него все возможные словосочетания. Определите тип синтаксической связи для каждого выписанного словосочетания.
Затем опять показалось солнце, выставляя на тротуарах мокрые, озябшие листья и запах палых листьев , // острый осенний запах будоражил душу и заполнял ее ни с чем НЕ сравнимой тоской.
// - граница между 2 простыми предложениями в составе сложного
опять показалось - примыкание
затем показалось - примыкание
выставляя на тротуарах - управление
выставляя запах - управление
запах листьев - управление
мокрые листья - согласование
озябшие листья - согласование
палых листьев - согласование
острый запах - согласование
осенний запах - согласование
будоражил душу - управление
заполнял её - управление
заполнял тоской - управление
ни с чем не сравнимой - управление
не сравнимой тоской - согласование
Объяснение:
Стили речи – системы языковых элементов внутри литературного языка, разграниченные условиями и задачами общения; форма наших высказываний зависит от того, где, с кем и зачем мы говорим.
Выделяют пять стилей; четыре книжных: научный, официально-деловой, публицистический, художественный – и разговорный стиль. Для каждого стиля характерны определенные средства языка: слова, их формы, словосочетания, типы предложений, причем их принадлежность к разговорному или книжному стилю осознается при сопоставлении с нейтральными средствами.
Стили речи реализуются в определенных формах, или типах текстов, называемых жанрами речи. Жанры речи – типизированная форма организации речи, определяющая типы текстов, отличающихся заданным характером речевой деятельности (ср. монологический жанр публицистической статьи и диалогический жанр интервью) и формой использования языка (ср. устный жанр доклада и письменный жанр статьи) . В основном каждый жанр речи принадлежит к определенному стилю речи, но есть и межстилевые жанры, например: статья, очерк, эссе (научные и публицистические) , интервью (публицистическое и официально-деловое) .
Научный стиль – один из книжных стилей, который используется в научных трудах, учебниках и учебных пособиях, устных выступлениях на научные темы.
Задача научного стиля – сообщить научную информацию, объяснить ее, представив систему научной аргументации. Используется в официальной обстановке, характеризуется логичностью, объективностью, смысловой точностью.
Официально-деловой стиль – один из книжных, используется в сфере деловых отношений, деловых бумагах, т. е. законах, документах, актах, договорах, постановлениях, уставах, служебной переписке и др.
Задача этого стиля – сообщить информацию, дать инструкцию. Официально-деловой стиль характеризуется точностью, однозначностью, неличным характером, стандартизированностью построения текста, долженствующе-предписывающим характером текста.
Публицистический стиль – один из книжных, используется в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации, на собраниях и митингах.
Задача этого стиля – воздействие на массовое сознание посредством общественно значимой информации. Характерные черты публицистического стиля – логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность.
Художественный стиль используется в произведениях художественной литературы, относится к книжной речи.
Задача – нарисовать словами картину, выразить отношение к изображаемому, воздействовать на чувства и воображение читателя. Особенность – единство коммуникативной и эстетической функции, высокая образность.
Разговорный стиль противопоставлен книжным и используется в непринужденных беседах, чаще в неофициальной обстановке. Основная форма существования – устная, но может быть осуществлен и в письменной форме (записки, частные письма, фиксация речи персонажей, а иногда и авторской речи в художественных произведениях) .
Задача речи – общение, обмена впечатлениями. Отличительными признаками разговорного стиля являются неофициальность, непринужденность, неподготовленность, эмоциональность, использование мимики и жеста.
<span>Удачи!</span>
Трость-тростник,пастух-пастбище,радость- радостный,счастье-счастливый,грусть-грустный,весть-известный,звезда-звёздный
